
ETAPA DOMESTICA: el cuidado se centra en el hogar , derivado de los cuidados de la mujer fundamentados en la explicación y manejo mítico y mágico de la salud y enfermedad. SIGLO XVII
Babilonia, pueblo Hebreo, Egipto, India, mundo calsico Grecia y Roma
ETAPA VOCACIONAL: se plantea la figura de la mujer consagrada y el cuidado derivado del servicio, la religiosidad, la sumision y la inspiracion divina. SIGLO XVII Y XIX
Etapa marcada por el cristianismo
ETAPA TECNICA: mediados del SIGLO XIX se denomina "mujer enfermera-auxiliar del medico, aparece uama enfermera técnica y sirve de punto de partida para la profesionalización con el legado de Florence Nigtingale
ETAPA PROFESIONAL: concepto de salud cambia pór una concepcion integral y holistica con le prposito de lograr un mayor bienestar fisico y una adpacion de los individuos con su entorno. SIGLO XX
-nacen los cuidados de enfermería,
-programas de enseñanza en la universidad
-nacen las enfermeras investigadoras (filosófico y teórico)
trabajo científico ideales explicativos del cuidado.
EVOLUCION
Thibodeau
Peplau
NECESIDADES HUMANAS, PARA LA VIDA Y LA SALUD COMO NUCLEO
Henderson
Rogers
Gordon
Roper
TEORIA DE COMUNICACION E INTERACCION CON LAS PERSONAS
Orlando
Riehl
Kim

Edad media : nodrizas que ayudaban traer niños al mundo, y aumento de guerras nace la necesidad de enfermeras para el cuidado de los enfermos.
Florence Nightingale (1860 Escuela de Enfermeria Hospital Santo Tomas, Londres)
SIGLOS XVII Y XIX aparición de las enfermeras seglares, ocuparon puestos en congregaciones religiosos en hospitales británicos
1883-1893 "batallas de las enfermeras" fundaron la Asociación de Enfermeras y establece un Registro General de Enfermeras.
1893 la reina otorgo a la Asociacion un caracter Real reconocimiento a la necesidad de mejores ingresos y condiciones
SIGLO XIX las enfermeras son vistas como docilidad por "vocación de servicio y misión de "curar"
CALIDAD de atencion en el paciente
Centrar la intervención de enfermería en el ser humano (objeto de estudio y atención) con enfoque holístico.
Considerar como uno de los ejes medulares a la investigación
Fortalecer la vinculación docencia-servicio
Elaborar y mantener actualizados los aranceles profesionales de Enfermería, buscando diversas estrategias de investigación con intervención, que permitan una práctica organizada y ética.
Difundir a la sociedad el ser y hacer del personal profesional de Enfermería, incrementando el estatus y prestigio de la profesión, así como el reconocimiento social.
Formar a las nuevas generaciones de enfermeras con una visión prospectiva y una misión clara, en un contexto social, cultural, político y económico.
Liderazgo, trabajo en equipo