Escuelas del Pensamiento Administrativo

Escuelas del Pensamiento Administrativo

1-Escuelas Estructuralista

1-Escuelas Estructuralista

Concepto

Ua escuela de pensamiento economico, formada por psicólogos y sociólogos en 1950

Precursores

Ralf Dahrendorf

Ralf Dahrendorf

Renate Mayntz

Renate Mayntz

Amitai Etzioni

Amitai Etzioni

Chester Barnard

Chester Barnard

Fundamento Teórico

Se analizan los grupos formales e informales de la organización

Recompensas sociales y materiales y sus motivaciones en los empleados.

Aporte de la Administración

Una posición mas amplia que integro elementos omitidos tanto por la teoría de las relaciones humanas como la teoría clásica

Estos es conocido por el estudio de los problemas que sufren las empresas así como el origen de los mismo y todo ello basándose en pilares como la comunicación y la autoridad.

Papel del Recurso Humano

Pretende equilibrar los recursos de la empresa , Prestando atención tanto a su estructura como al recurso humano, abordando aspectos tales como la correspondencia entre la organización formal e informal , entre los objetivos de la organización y los objetivos personales

2-Escuelas de Sistemas

2-Escuelas de Sistemas

Concepto

La teoría que estudia a las organizaciones como sistemas sociales y se encuentran en relación con otros sistemas.

Precursores

Ludwing Von Bertalanffy

Ludwing Von Bertalanffy

Norbert Wiener

Norbert Wiener

Herbert Simon

Herbert Simon

Fundamento Teórico

Control de los procesos

Logra la eficiencia a través de la sustitución de los sistemas por mandato de la gerencia.

Los sistemas son el punto fundamental en el que se basa la administración.

Aporte de la Administración

Los organizaciones se deben analizar en su totalidad

Subtópico

Que cada una de las partes forman parte de un todo y que no se les puede analizar por separado

Que la organización esta en constante interacción con el medio.

Papel del Recurso Humano

Comite Ejecutivo

Grupo de aplicacion de recurso

Unidad de diseño de sistemas

3-Escuela Cuantitativa

3-Escuela Cuantitativa

Concepto

Hace énfasis en el proceso decisorio bajo la forma de modelos matemáticos capaces de proporcionar soluciones a os problemas empresariales.

Precursores

Frederick Winslow Taylor

Frederick Winslow Taylor

Carl Georg Barth

Carl Georg Barth

Agner Krarup Erlang

Agner Krarup Erlang

Fundamento Teórico

Se preocupa por construir modelos matemáticos capaces de simular situación reales de la empresa.

Aporte de la Administración

Control estadístico de la producción

El ciclo de la calidad

El grafico de control

Los departamentos de medición de calidad.

Papel del Recurso Humano

Permite optimizar los recuross en operaiones de opciones multiples

Se emplea como método de reducción de costos y maximización de la eficiencia.

6- Enfoque de los 7S de Mc Kenzy

6- Enfoque de los 7S de Mc Kenzy

Concepto

Los 7S de Mc Kenzy es un modelo que une los 7 factores básicos para cualquier estructura organizativa. Suele emplearse para evaluar si la implementación de cualquier tipo de estrategia en la organización estaría alineado con dichos factores.

Precursores

Robert H Waterman

Robert H Waterman

Robin Mckenzie

Robin Mckenzie

James Cyriax

James Cyriax

Florence Kendall

Florence Kendall

Geoffrey Maitland

Geoffrey Maitland

Fundamento Teórico

Estilo

Estilo

Personal

Personal

Sistemas

Sistemas

Estrategia

Estrategia

Estructura

Estructura

Habilidades

Habilidades

Valores Compartidos

Valores Compartidos

Aporte de la Administración

Unas de esas aportaciones significativas es la que nos deja la empresa de Consultores McKensyCo en donde McKensy propone un esquema para lograr que las empresas sean eficaces denominado el Modelo de las Siete S el cual orienta a las organizaciones en su labor tomando como referencia siete factores los cuales deben ser atendidos de igual manera dentro de una organización.

Papel del Recurso Humano

Areas, capacidades, conocimientos, fortalezas en las que debe destacar la empresa para alcanzar con eficacia y eficiencia sus objetivos.

5- Escuela de Relaciones Humanas

5- Escuela de Relaciones Humanas

Concepto

Se produce como una oposición a la teoría clásica de la administración. Dándole gran importancia al recurso humano dentro de las empresas.

Precursores

Elton Mayo

Elton Mayo

Kurt Lewin

Kurt Lewin

Mary Parker Follet

Mary Parker Follet

Fundamento Teórico

Toma de base los principios y conocimientos de la psicología para aplicarlos a la administración

Esta a favor de la delegación plena de la autoridad

Promueve la autonomía del trabajador

Busca generar un clima de confianza y apertura dentro de la organización

Aporte de la Administración

Apuesta por la confianza que se le debe dar a la persona

Esta a favor de la delegación plena de la autoridad.

Papel del Recurso Humano

La escuela de las Relaciones Humanas incide básicamente en el recurso humano y es el lugar donde la administración debe hacer especial énfasis para lograr el éxito de la organización.

4- Escuela del Relacionismo

4- Escuela del Relacionismo

Concepto

Es aquella que analiza a las personas y su comportamiento en forma individual

Precursores

Abraham Maslow

Abraham Maslow

Frederick Herzberg

Frederick Herzberg

Rensis Likert

Rensis Likert

Douglas Mcgregor

Douglas Mcgregor

Chris Argyris

Chris Argyris

Fundamento Teórico

Actualiza conceptos del neo -humano relacionismo

Busca la participación del trabajador como en la teoría

Desarrolla técnicas mas sofisticada para el control de las relaciones humanas

Aporte de la Administración

Considero las empresas y organizaciones como un grupo de personas

Les da valor y prioridad a las personas

Toma de base los principios y conocimientos de la psicología para aplicarlos a la administración.

Papel del Recurso Humano

Tener corta perspectiva del tiempo

Tener el mínimo control sobre su trabajo

Ser pasivas independiente y subordinas