Attività curricolare rivolta alle II e III classi e condotta nell'ambito del progetto di potenziamento dell'offerta formativa "Cittadinanza attiva e creatività digitale: Think&Tink – Code, Write & Share", dell'I. C. EL/7 Montello - Santomauro di Bari, a.s. 2017/2018.Note tecniche sul blog: il tema ad alto contrasto, pur perfettibile, risponde a esigenze di inclusione specifiche.

Intervento di Elena Parodi nel seminario aperto: “Redazione Digitale Junior e Robotica Creativa. Esperienze passate e scenari futuribili” (5-10-2017)

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Il progetto si pone come obiettivo transdisciplinare la “naturalizzazione” dell'utilizzo delle competenze digitali nelle attività didattiche curricolari, senza che queste costituiscano un campo di sviluppo a sé stante.Per questo, il progetto persegue l'obiettivo primario di "curare" la co-docenza come formazione sul campo delle docenti coinvolte nel progetto, come "condivisione di senso".Strumenti di valutazione di processo: 1. Ex-ante – Incontro di presentazione dell’impostazione metodologica e collaborativa ai docenti, con richiesta esplicita del loro assenso e del loro interesse ad attuare un percorso formativo di ricerca-azione. 2. In itinere - incontri di programmazione in presenza delle attività e verifica del percorso con i docenti coinvolti, che permetteranno eventualmente di adeguare la fase progettuale in base a variabili intervenienti non contemplate inizialmente. Costante confronto attraverso gli spazi e gli strumenti online specificatamente dedicati al progetto. 3. Finale - questionari di gradimento per alunni, genitori e docenti coinvolti.

Un docente esperto che affianchi i docenti in aulaUno spazio attrezzato con tavoli e scaffalature in cui sistemare il materiale di recupero e gli strumenti per lavorare