Fortalecer y desarrollar los sistemas de asistencia sanitaria a nivel local
Se definen 10 aspectos a considerar para el desarrollo de los SILOS:
Sistema integral de salud
Objeticos
Funciones esenciales
Diagnóstico, evaluación, análisis y seguimiento de la situación de salud. Vigilancia de la salud pública, investigación, control de riesgo y daños en salud pública. Promoción de la salud. Participación de los ciudadanos en la salud. Monitoreo del estado de salud para identificar los problemas de salud de la comunidad. Diagnóstico e investigación de los problemas de salud y de los riesgos de la comunidad. Información, comunicación y empoderamiento de las personas en el tema de salud. Movilización de asociaciones comunitarias para identificar y resolver problemas de salud Desarrollo de políticas y planes que apoyen la salud individual y colectiva. Cumplimiento de leyes y regulaciones que protejan la salud y den seguridad. Vinculación de las personas con los servicios de atención en salud y garantía de provisión de servicios de salud donde no estén disponibles. Garantía de recurso humano competente para la salud pública y atención en salud. Evaluación de la eficacia, accesibilidad y calidad de los servicios de salud individual y colectiva. Investigación sobre nuevos enfoques y soluciones de innovación para los problemas de salud.
Prevención de epidemias y de la propagación de enfermedades. Protección contra los daños ambientales. Prevención de daños a la salud. Promoción y fomento de conductas saludables. Respuesta a los desastres y asistencia a comunidades damnificadas. Garantía de calidad y accesibilidad a los servicios de salud.
La reorganización del nivel central para asegurar la apropiada conducción del sector y el desarrollo de los SILOS La descentralización y la desconcentración La participación social La intersectorialidad La readecuación de los mecanismos de financiación El desarrollo de un nuevo modelo de atención La integración de los programas de prevención y control El esfuerzo de la capacidad administrativa La capacitación de la fuerza de trabajo en salud La investigación
Se basa en el reconocimiento y aceptación por parte de las instituciones y establecimientos que lo integran, de la rectoría del Ministerio de Salud Publica y Asistencia Social con relación a la conducción y regulación del sector salud.
NIVELES DE ATENCION EN SALUD
TERCER NIVEL
PRIMER NIVEL
SEGUNDO NIVEL
Estos servicios están dirigidos a toda la población con especial énfasis a los grupos más postergados, priorizándose: la salud de la mujer, del niño y la niña. la regulación y control de riesgos ambientales. cetros problemas relacionados con la población en genera Establecimientos Del Primer Nivel De Atención La Vivienda El Centro Comunitario De Salud Puesto se Salud.
Los establecimientos de este nivel son: Centros de Salud. Centros de Atención Materno-infantil. (Como en chisec Caini) Hospitales Generales
Los establecimientos que brindan atención a este nivel son: Hospitales regionales. (Como el de Cobán) Hospitales nacionales. (Russel bel) Hospitales especializados de referencia nacional. (Como el de cancerología)
Redes De Establecimientos Y Servicios De Salud
• La vivienda • Los centros comunitarios de salud • Los puestos de salud • Los centros de salud • Los hospitales
ATENCIÓN DIRECTA
ADMINISTRACIÓN
DOCENCIA
INVESTIGACIÓN
• Cuida y da atención directa en salud al individuo, la familia y la comunidad en forma personalizada, integral y continua respetando sus valores, costumbres y creencias. • Cumple en todo su quehacer con los principios ético – morales. • Ejecuta procesos de atención en enfermería como estrategia para minimizar el riesgo de salud tanto en el centro de salud como en la comunidad. • Da seguimiento a casos de alto riesgo en la comunidad y/o los refiere cuando es necesario. • Ejecuta técnicas y procedimientos de enfermería en el ámbito de su competencia. • Participa y organiza al personal de enfermería para dar atención a las personas por emergencias y desastres. • Presta la atención en emergencia refiriendo a los pacientes en estado crítico a donde corresponde y haciendo uso de un protocolo establecido. • Organiza al personal para la recepción del paciente para consulta, revisando su expediente clínico para su clasificación y atención. • Vela por que se cumpla el tratamiento médico en los pacientes, así como la administración de medicamentos por las diferentes vías. • Atiende a pacientes por emergencias en atención de parto y/o intoxicaciones por diferentes razones. • Participa y organiza al personal de enfermería para realizar visitas domiciliarias de seguimiento, detección y/o de alto riesgo.
• Planifica, organiza, ejecuta y evalúa programas educativos para usuarios, grupos comunitarios, escolares, comadronas y otros. • Participa en programas de educación continua para el personal de enfermería y otros profesionales de salud. • Participa en el proceso de enseñanza-aprendizaje en la formación del personal de enfermería. • Ejecuta con el equipo de salud actividades de prevención, promoción y educación en salud para el control de enfermedades en el individuo, la familia y la comunidad. • Imparte docencia incidental al personal, grupo de estudiantes y otros para la promoción, prevención y recuperación de la salud de los pacientes. • Desarrolla actividades formativas con los estudiantes que realizan prácticas en el servicio y apoya su formación. • Participa en la capacitación de manipuladores de alimentos, vendedores en mercados, farmacias y otros. • Asesora y da consultorías sobre el trabajo de enfermería en su distrito de salud. • Se mantiene actualizado participando en talleres, capacitaciones, congresos, etc., que le permitan mejorar su quehacer de enfermería.
• Planifica, organiza, ejecuta y evalúa la atención de enfermería en el centro de salud, minimizando riesgos en las comunidades. • Proporciona y organiza al personal, para dar cuidado integral a las personas, familia y comunidad. • Elabora las asignaciones del personal auxiliar de enfermería en las diferentes clínicas del servicio y la comunidad, y cumple con sus funciones. • Cumple con las normas y reglamentos de la institución y promueve su cumplimiento en el personal de enfermería. • Evalúa periódicamente al personal de enfermería y toma decisiones para mejorar el desempeño de este. • Supervisa el trabajo que el personal. • Propone soluciones a los problemas de salud identificados en el análisis de la sala situacional e informes mensuales del distrito. • Planifica, organiza y evalúa la ejecución de los diferentes programas de salud que se implementan en el centro de salud, acciones en situaciones de emergencia y desastres. • Planifica y ejecuta actividades de promoción, prevención, protección y fomento de la salud del individuo, familia y comunidad. • Fomenta y motiva la colaboración intersectorial y multidisciplinaria en la gestión de los cuidados de salud en la población. • Elabora informes mensuales y reporta situaciones de salud que ponen en riesgo a la población. • Mantiene equipado el distrito con insumos y materiales necesarios para la ejecución de los diferentes programas de salud. • Organiza el trabajo de enfermería dentro y fuera de la institución. • Planifica y participa en el área de salud, que permitirán el logro de objetivos de salud. • Ejerce liderazgo al dirigir la atención integral de los pacientes, familias y comunidad. • Fundamenta sus acciones con bases científicas y competencias técnicas en todo su quehacer de enfermería. • Establece coordinación con otras instituciones para resolver problemas de salud de la población. • Vela por la economía y utilización adecuada de los insumos y materiales del servicio, para dar una mejor atención al usuario. • Participa y da sugerencias en reuniones con COCODES, COMUDES, CODEDES para el mejoramiento de la salud. • Forma grupos comunitarios de apoyo, por enfermedades que afectan a la población, para su mejor tratamiento.
• Participa en la elaboración del diagnóstico comunitario y del servicio conjuntamente con el equipo de salud, tomando decisiones pertinentes y proponiendo soluciones viables y oportunas a las situaciones encontradas. • Participa en la elaboración de la sala situacional del centro de salud y aporta soluciones a problemas de salud detectados en forma oportuna y clara. • Elabora, con el apoyo del equipo de trabajo, corredores endémicos o semanas epidemiológicas para toma de decisiones y planteamiento de alternativas de prevención en las diferentes comunidades. • Detecta y reporta, a su jefe inmediato superior, grupos vulnerables y factores de riesgo en la comunidad que ameriten la pronta intervención. • Vela y cumple con las normas de bioseguridad y los principios de asepsia y antisepsia que se manejan en el servicio. • Realiza, con el equipo de salud, vigilancia epidemiológica dentro y fuera de la institución con participación comunitaria. • Dirige al personal de enfermería en el control de las enfermedades infectocontagiosas y crónico degenerativas. • Planifica, organiza, ejecuta y evalúa, la investigación y seguimiento de pacientes positivos de tuberculosis, sintomáticos respiratorios, VIH/ SIDA y otros. • Participa en investigaciones en salud y otras áreas con el objetivo de contribuir al desarrollo profesional y mejoramiento de la salud de la población. • Divulga y hace intervenciones con base en los resultados de la investigación realizada a fin de contribuir a mejorar la atención en salud, en enfermería y en el desarrollo profesional
Acciones de Enfermería en la salud familiar y comunitaria.
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UNIVERSIDAD RAFAEL LANDIVAR CAMPUS P. CÉSAR AUGUSTO GERÉZ GARCÍA, S.J. DE EL QUICHECIENCIAS DE LA SILUDTECNICO UNIVERSITARIO EN ENFERMERIA CON ORIENTACION EN ATENCION PRIMARIA. Curso: Enfermería en Salud Comunitaria Catedrático: Ingrid Marlene Gámez Villegas ELIO JOAQUIN SANTIAGO ALUÁN sección 1
Mientras que una gran parte de su trabajo se realiza con niños de preescolar y ancianos, también dan asistencia a personas de todas las edades y lidian con una amplia variedad de cuestiones. Deben ser capaces de notar cambios en la salud o el comportamiento de sus pacientes. También deben detectar problemas familiares, como el abuso infantil. Trabajan como parte de un equipo que incluye pedicuros, enfermeros de salud mental, médicos de familia y ergo terapeutas. Están en contacto con organizaciones de asesoramiento legal o de servicios sociales.
Suelen investigar temas de salud local y proporcionan educación sanitaria. Recopilan y usan información sobre problemas sociales y sanitarios de la población local y planifican la mejor forma de afrontarlos.
Los enfermeros familiares y comunitarios promueven la salud mental, física y social de una comunidad. Visitan a las personas en sus hogares, cubriendo normalmente el área local de un médico de familia. Una de sus responsabilidades es comprobar el desarrollo de bebés y niños a través de sus visitas y sesiones clínicas.
Aconsejan a los padres y cuidadores sobre el desarrollo normal de los niños, sobre cuestiones relacionadas con la alimentación, la seguridad, el juego y la estimulación.
Consultas de salud infantil y clases de preparto y postparto. Pueden estar vinculados a la supervisión del médico de familia o a clínicas o centros médicos.
Algunos enfermeros familiares y comunitarios proporcionan servicios de vacunación para niños en clínicas o centros médicos.
UNIVERSIDAD RAFAEL LANDIVAR Curso: Enfermería en Salud Comunitaria Mapas mental ELIO JOAQUIN SANTIAGO ALUÁN
Base a las políticas estrategias y objetivos de la salud
