violencia
relaciones de poder desequilibradas y negativas
fenómeno social, problema multifactorial
ACOSO ESCOLAR
condiciones
intencionalidad
repetición
entre pares (alumnos)
desbalance de poder
tipos
exclusión social
sexual
física
psicológica
verbal
ciberacoso
hostigamiento a través del uso de TIC
características particulares
fuera de la escuela
forma indirecta
anonimato
difusión pública
asincronica
contexto histórico: Argentina, décadas de 1990/2000
modelo neoliberal
educación no considerada bien público sino servicio
precarización, pobreza y exclusión
difusión de las TIC y de internet