Cómo organizar el proceso de enseñanza musical de forma intercultural: propuestas para trabajar interculturalmente en el área de Primaria

1. El aula de música como espacio de trabajo de la interculturalidad en Educación Primaria

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2. Organización de una programación didáctica musical intercultural

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3. Ejemplo de unidad didáctica resultante y de actividad de interpretación musical

4. Conclusiones

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de las manifestaciones artísticas

para favorecer la interculturalidad

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