Comunidades de aprendizaje
Jesús Rodríguez de Guzmán Romero H


2.FUNDAMENTOS

TEORIA DEL APRENDIZAJE DIÁLOGICO

PRINCIPIOS EDUCATIVOS

TRANSFORMACIÓN

PARTICIPACIÓN COMUNITARIA


3
PRÁCTICAS EDUCATIVAS DESARROLLADA POR LOS CENTROA TRANSFORMADOS EN COMUNIDAD

PARTICIPACIÓN FAMILIAR

ESPACIO DE DIÁLOGO

TERTULIAS DIALÓGICA

LECTURA Y DISCUSION DE TEXTOS CLASICOS PARA GENERAR REFLEXIÓN

GRUPOS INTERACTIVOS

GRUPOS HETEROGÉNEOS


1.¿ QUÉ ES?

4. PASOS PARA TRANSFORMAR UN CENTRO EN COMUNIDAD DE APRENDIZAJE

SUEÑOS COMPARTIDOS

SENSIBILIZACIÓN

EVALUACIÓN Y MEJORAS

IMPLEMENTACIÓN

PRIORIZACIÓN Y PLANIFICACIÓN undefined

SON UN MODELO EDUCATIVO QUE BUSCA SUPERAR DESIGUALDADES SOCIALES MEDIANTES EL APRENDIZAJE DIÁLOGICO

IMPLICA GENERAR ESPACIOS EN LOS QUE TODAS LAS PERSONAS CONTRIBUYAN QL APRENDIZAJE VOLECTIVO, PROMUEVA LA INCLUSIÓN Y PARTICIPACIÓN DEMOCRÁTICA