es la síntesis de elementos culturales que conforman una propuesta político educativa, pensada e impulsada por diferentes grupos y sectores sociales. cuyos intereses son diversos y contradictorios, aunque algunos tiendan a ser dominantes o hegemónicos y otros tiendan a oponerse y resistir a tal dominación o hegemonía.
síntesis de elementos culturales que conforman la propuesta curricular
acerca del curriculum como propuesta politico-educativo
acerca de los intereses de los grupos y sectores sociales que piensan e impulsan una propuesta curricular
acerca de los intereses que tienden a ser dominantes o hegemónicos y los que tienden a oponerse o resistirse a tal dominación.
acerca de los mecanismos de negociación e imposición en la conformación y de una propuesta curricular.
acerca de los aspectos estructurales- formales y procesales prácticos de curriculum
