מאפשרת
התוצר הסופי
הרווח הוא
מזמנת
הוראה המעודדת
הוראה המעודדת
הוראה המעודדת
הוראה המעודדת
בתפקיד
בתפקיד
בתפקיד
בתפקיד
מתבססת על
נדרש להיות
תפקידו של המורה
תפקידו
גורם מפתח להטמעה של
בגישה ההבנייתית משתמש ב:
עפ"י
עפ"י
מאפשרות תמיכה ומתן מענה לשונות בין ה:
בהתאמה לפי מודל ACOT
מפתח רמת חשיבה גבוהה
מפתח רמתחשיבה גבוהה
מפתח רמת חשיבה גבוהה
מפתח רמת חשיבה גבוהה

תאוריות למידה

גישה מסורתית

מעביר מידע

קונסטרוקטיביסטית

תפקיד המורה

הנעת דרכי חשיבה

שותפות בלמידה

גילוי חדשנות ביישום שיטות הוראה

הנחיית פעילות לימודית

תהליך פעיל

מרכיב קוגניטיבי

אסטרטגיות הוראה-יישום שיטות ומיומנויות בהוראה

למידה רפלקטיבית

פתרון בעיות

למידת חקר

המחשה

טמ"ת

למידה שיתופית

תקשורת עם מומחים

הצגת תוצרים

סיעור מוחות

תלמידים

למידה אקטיבית