MODELOS PEDAGÓGICOS CONTEMPORÁNEOS
Clasificación clásica de modelos pedagógicos
LA ESCUELA PASIVA
Utilizan la pedagogía tradicional.
El sujeto tiene un papel pasivo.
Encaminas a formar al sujeto según el deseo del maestro.
Para Freyre la concepto tradicional no supera a contradicción educador - educando
LA ESCUELA ACTIVA
El sujeto ocupa el primer plano.
El sujeto se auto educa mediante la recreación
Trata de emplear la pedagogía del ser
Clasificación de los modelos pedagógicos
MODELO DE EDUCACIÓN QUE HACE ÉNFASIS EN LOS CONTENIDOS
Utiliza una educación vertical y autoritaria.
Modelo de comunicación monológico o transmisor.
Donde el docente es el que transmite la información y el alumno que la recibe de una manera unidireccional.
Constituye un pedagogía tradicional.
Lo constituye el texto y el profesor.
Se pretende la memorización de información
MODELO DE EDUCACIÓN QUE SE CENTRA EN LOS EFECTOS
Plantea como objetivo el cambio de actitudes y le pone importancia a la motivación.
En este modelo se centra en la educacional considerándolo como una conducta automática no reflexiva.
A este modelo le corresponde el modelo de comunicación persuasiva donde el profesor continua desempeñando un lugar principal y el alumno continua subordinado.
propone supera el modelo tradicional implementando los medios digitales.
MODELO DE EDUCACIÓN QUE ENFATIZA EL PROCESO
Esta vinculada principalmente a formas de educación no escolarizadas tales como la educación liberadora y popular.
El sujeto es el que va descubriendo, elaborando, reinventando y construyendo su propio conocimiento.
Promueva la participación activa del estudiante para ello se utiliza el método investigación temática.
El modelo de comunicación es democrático donde los profesores y alumnos sean los emisores y receptores de mensajes.
Para Freire el educador no es el único dueño del saber sino que es el que transmite del conocimiento en el alumno.
Diferencias entre la concepción tradicionalista y humanista
PEDAGOGÍA TRADICIONALISTA
Métodos directos y autoritarios.
El docente actúa como autoritario,rígido y controlador.
El estudiante no implica en el proceso.
PEDAGOGÍA HUMANISTA
Métodos dinámicos y participativos.
El profesor tiene un papel activo, creador, investigador y experimentador.
El estudiante es creativo, reflexivo y tiene intereses cognitivos.
Clasificación de los modelos pedagógicos según Rafael Flores Ochoa
Modelo pedagógico tradicional
Modelos conductista
Modelo romántico
Modelo desarrollista
Modelo socialista