Resolución 558/19

Regula el Régimen Académico del Nivel Secundario Orientado y Técnico de Gestión Estatal y Privadas del Sistema Educativo Provincial, en forma integrada con los Anexos:

ANEXO I

Ingreso a Nivel Secundario

Asignación de las vacantes de turno

Inscripciones para todos los años

Aclaraciones

ANEXO II

Asistencia y puntualidad

Alumno regular

Alumno condicional

Inasistencia

La sistencia institucional se encuentra establecida por turno completo para todos los años de la educ secundaria

Tardanzas

Procedimiento ante las inasistencias

ANEXO III

Sistema de escolaridad protegida para estudiantes de secundaria

Es un sistema complejo por el cual la escuela asiste y acompaña a ños estudiantes que atraviesen situaciones que amenazen su derecho a la escolaridad obligatoria.

Destinatario de la escolaridad protegida

Objetivos de la escolaridad ptotegida

Pautas generales de la implementación

Dimensiones de la escolaridad protegida

Dimension institucional

Dimensión pedagógica

Dmensión administrativa

Estrategias de acompañamiento a las trayectorias escolares

La Dirección General de Escuelas pone a disposición de toda la comunidad la Resolución 558 donde se establecen las normas y el régimen académico del nivel Secundario orientado y técnicas de gestión estatal y privadas del sistema educativo provincial.

La nueva Resolución enmarca el régimen académico del nivel Secundario orientado y técnicas de gestión estatal y privadas del sistema educativo provincial, ingreso al nivel Secundario, régimen de asistencia, puntualidad y permanencia para la escuela secundaria, sistema de escolaridad protegida para estudiantes, convivencia escolar y régimen de evaluación, acreditación y promoción.

ANEXO V

Régimen de evaluación, acreditación y promoción

Evaluación

Regimen de calificacion, acreditación y promoción

Evauacion integradora cuatrimestral por espacio curricular

Acreditación

Promoción

ANEXO IV

Subtema

Anexo de Convivencia escolar

Principios de la convivencia

Pautas de orientación para laelaboración y actualización de las normas de convivencia

Estrategias de gestión de la convivencia

Consejos de convivencia escolar

Normas generales y sanciones

Principios generales

Principios y garantías procedimentales

Criterios de categorización de las faltas

leve

moderada

intermedia

grave

extremadamente grave

Intervenciones