TEMA 1: CONCEPTO, ELEMENTOS Y FINES DE LA EDUCACIÓN

- El ser humano es el único ser que puede ser educado.

- Aprende a lo largo de toda la vida. Gracias al cerebro que es único.

POR SUS CARACTERÍSTICAS:
. Física
. Psíquica

- Nacemos inacabados y nos desarrollamos durante toda la vida.
La educación no es un acto neutro, vcsiene influenciado por algo.
1- Sociedad
2- Economía
3 - Política
4- Cultura

. PRIMER--> Agente educador del ser humano. FAMILIA ENTORNO: familia (hábitos, valores, normas y conductas).

. SEGUNDO--> Agente solizador, educandor. CENTRO EDUCATIVO

2 CONCEPTOS CLAVE:

EDUCABILIDAD: Capacidad que todo ser humano tiene para aprender de los demás--> SERES SOCIABLES.

EDUCATIVIDAD: Capacidad que todo ser humano tiene para influir en los demás.

1- Formación

2- Instrucción

3- Aprendizaje

4- Condicionamiento

5- Entrenamiento

6- Información

7- Adiestramiento

8- Enseñanza

9- Adoctrinamiento

10- Modelamiento

EDUCARE: Alimentar o criar--> Hace referencia a un elemento externo y tiene relación con la educatividad.

EDUCERE: Sacar o hacer salir--> Acción que todo individuo hace respecto al desarrollo de sus capacidades.

1. Perfeccionamiento: a través del desarrollo moral, ético y de valores.

2. Intencionalidad: educación es un prroceso planificado.

3. Integralidad: tener en cuenta todas las facetas del ser hummano. EDUCAR la parte física y emocional. Cognitiva, física y afectivo-emoocional

4. Influencia, conducción y ayuda: necesitamos a un guia quien nos influya para poder educarnos y ser mejores.

5. Fin: la educación tiene un fin.

6. Comunicación: UNIDIRECCIONAL--> educador - educando. Educando - educando.

7. Individualización y sociolización: educación posee una doble virtualidad.

MULTIDIRECCIONAL--> se da en muchas direcciones.

BIDIRECCIONAL--> Diálogo entre 2 personas..

1° DIMENSIÓN: "Ssber"

2° DIMENSIÓN: "Saber hacer"

3° DIMENSIÓN: "Saber ser"

4° DIMENSIÓN: "Saber convivir"