Prof. Mascolo Ferdinando
Prof.ssa Maria Sorrentino
RUOLI E COMPITI PER L’INTERO STAFF DEL DS:✔ Organizzare la sostituzione dei Docenti temporaneamente assenti o la vigilanza nelle classi “scoperte” ✔ Provvedere alla messa a punto dell’orario scolastico di plesso (accoglienza docenti supplenti, orario ricevimento docenti, ore eccedenti, recuperi, ecc.) ✔ Diffondere le circolari – comunicazioni – informazioni al personale in servizio nel plesso e - controllare le firme di presa visione, organizzando il sistema di comunicazione interna - ✔ Raccogliere e vagliare adesioni a iniziative generali, in collaborazione con i Coordinatori di Classe✔ Raccogliere le esigenze relative a materiali, sussidi, attrezzature necessarie alle sedi centrale e succursali✔ Segnalare eventuali situazioni di rischi, con tempestività ✔ Riferire sistematicamente al Dirigente scolastico circa l’andamento ed i problemi delle varie sedi✔ Controllare le scadenze per la presentazione di relazioni, domande, etc.✔ Avvisare la Segreteria circa il cambio di orario di entrata / uscita degli alunni, in occasione di scioperi/assemblee sindacali, previo accordo con il Dirigente ✔ Controllare che le persone esterne abbiano un regolare permesso del Dirigente per poter accedere ai locali scolastici ✔ Essere punto di riferimento nelle sedi scolastiche per Alunni, Docenti, personale ATA e Genitori.✔ Elaborazione, cura e monitoraggio RAV, PTOF,PDM a supporto delle attività delle FF.SS.✔ Organizzazione INVALSI, analisi dei risultati e d elaborazione Prospettive per il Miglioramento.✔ Reperire fondi partecipando ad iniziative progettuali a livello territoriale , regionale, nazionale , europeo con particolare riguardo ai fondi PON.✔ Collaborare nelle attività di progettazione/realizzazione di progetti PON -MIUR-d’Istituto∙ ✔ Curare l’aspetto inclusivo dell’Istituzione attenzionando e monitorando i percorsi di individualizzazione e personalizzazione predisposti e realizzati nei vari CdC
● Coadiutore Capi dipartimento Filosofia -Scienze Umane-Scienze Religiose ● Cura ed elaborazione curriculi di Istituto ● Regolamento e codici disciplinari ● Responsabile delle attività di orientamento in entrata e uscita ● PCTO ● Rapporti con le Associazioni per la realizzazione di progettualità afferenti ad iniziative di solidarietà e volontariato. ● Cura della comunicazione interna efficace e immediata ● Rapporti con i genitori per il disbrigo di pratiche scolastiche ● Cura e organizzazione eventi di Istituto
● Coadiutore Capi dipartimento lingue straniere ● Responsabilità Indirizzo linguistico ● Orientamento in entrata ● Responsabilità certificazioni e formazione all’estero per gli studenti e le studentesse ● PCTO ● Coordinamento diffusione comunicazioni iniziative formative e culturali ● Regolamento di Istituto e codici disciplinari ● Rapporti con i genitori per il disbrigo di pratiche scolastiche
● Coadiutore Capi dipartimento Matematica-Fisica e Scienze ● Promozione e implementazione metodologie innovative per STEM sia nel curriculare che per PON e progetti di Istituto, inclusa la gestione delle attrezzature specifiche che saranno acquisite ● Promozione e implementazione prove parallele di istituto per innalzamento livelli invalsi per Matematica ● Supporto e animazione per l’innovazione digitale: ambito piattaforma Microsoft e didattica digitale integrata, ricognizione e gestione hardware e software plessi, formazione e informazione docenti, ATA e alunni per le competenze digitali ● Ristrutturazione sito web di Istituto ● Gestione della comunicazione su sito web e social di istituto;● Supporto alla pianificazione e organizzazione quadri orari della scuola ● Supporto PON relativamente alle piattaforme di gestione, rendicontazione e implementazione (esperti e tutor) ● Organizzazione delle attività di customer satisfaction alunni, genitori, docenti e personale ATA
● Coadiutore Coordinamento GLI ● Supporto e accompagnamento alle attività del 1° Collaboratore ● INCLUSIONE ● Responsabilità sede centrale ● Corresponsabilità indirizzo linguistico ● Organizzazione oraria e sostituzioni ● Regolamento e codici disciplinari ● Interlocuzione con enti locali comunali, provinciali e regionali ● Edilizia scolastica e Sicurezza ● Protocolli di intesa con enti e associazioni
● Capodipartimento scienze motorie ● Promozione e implementazione metodologie innovative per STEM sia nel curriculare che per PON e progetti di Istituto, inclusa la gestione delle attrezzature specifiche che saranno acquisite ● Promozione e implementazione attività sportive ● Supporto e animazione per l’innovazione digitale: ambito piattaforma Microsoft e didattica digitale integrata, ricognizione e gestione hardware e software plessi, formazione e informazione docenti, ATA e alunni per le competenze digitali ● Gestione della comunicazione su sito web e social di istituto; ● Supporto alla pianificazione e organizzazione quadri orari della scuola ● Supporto PON relativamente alle piattaforme di gestione, rendicontazione e implementazione (esperti e tutor) ● Protocolli di intesa con enti e associazioni per le attività sportive ● Edilizia scolastica e Sicurezza
Primo Collaboratore del Dirigente Scolastico Sostituzione del Dirigente in tutti i casi in cui lo stesso sia impossibilitato ad essere presente presso la sede, con delega alla firma, in caso di necessità, delle comunicazioni interne ed esterne. Figura di riferimento per l’intera comunità scolastica Formazione docenti neo-immmessi Quadri orario di Istituto Organizzazione e realizzazione Piano attività Sicurezza e privacy Regolamento e codici disciplinari Supporto continuativo alle attività dell’Ufficio Collaborazione con DS e segreteria nella definizione e compilazione dell'organico di istituto e delle graduatorie di Istituto
Coadiutore Capi dipartimento Filosofia -Scienze Umane-Scienze Religiose Supporto e accompagnamento alle attività del 1° Collaboratore Responsabile plesso Buonpensiero Strutturazione di tempi e modi di uno sportello di Istituto dell’ascolto, della comunicazione e della relazione con alunni e famiglie coadiuvando il DS nella cura della genitorialità e degli studenti INCLUSIONE- Elaborazione dei quadri orario di Istituto Gestione dell’Indirizzo Scienze umane e di tutte le opportunità che possono sollecitarne lo sviluppo e la crescita
Supporto e accompagnamento alle attività del 1° Collaboratore Verbalizzazione delle riunioni del Collegio dei Docenti. Cura ed elaborazione curriculi di Istituto Coadiutore Capi Dipartimento Educazione civica Coordinamento e organizzazione delle attività di innovazione didattica con relativa progettazione e valutazione; Elaborazione candidature per accesso a finanziamenti esterni RAV , PTOF e PDM Formazione Docente Coordinamento diffusione comunicazioni iniziative formative e culturali Protocolli di intesa con enti e associazioni Cura della comunicazione esterna; Innovazione digitale
● Coadiutore Capo dipartimento Lettere ● Responsabilità Plesso “Serao 2” per l’anno scolastico 2021/2022. ● Orientamento strategico in uscita ● TFA e Stage universitari ● PCTO ● Rapporti continuativi con il territorio, Università, Enti di Formazione . ● Rapporti con le Associazioni per la realizzazione di progettualità afferenti ad iniziative di solidarietà e volontariato. ● Protocolli di intesa con enti e associazioni ● Gestione del LES e di tutte le opportunità che possono sollecitarne lo sviluppo e la crescita.
Coadiutore Capi dipartimento Matematica-Fisica e Scienze ● Promozione e implementazione metodologie innovative per STEM sia nel curriculare che per PON e progetti di Istituto, inclusa la gestione delle attrezzature specifiche che saranno acquisite ● Promozione e implementazione prove parallele di istituto per innalzamento livelli invalsi per Matematica ● Supporto e animazione per l’innovazione digitale: ambito piattaforma Microsoft e didattica digitale integrata, ricognizione e gestione hardware e software plessi, formazione e informazione docenti, ATA e alunni per le competenze digitali ● Gestione della comunicazione su sito web e social di istituto; ● Supporto alla pianificazione e organizzazione quadri orari della scuola ● Supporto PON relativamente alle piattaforme di gestione, rendicontazione e implementazione (esperti e tutor) ● Edilizia scolastica e Sicurezza
REFERENTI DEI DIPARTIMENTI DISCIPLINARI:Lingue straniere: Ametrano RitaLettere, latino e storia: Buonopane Giovanna Matematica e fisica: Fortunato ImmacolataScienze: Iovene GiuseppinaArte: Sangiovanni MariaICR: Immagine CarolinaScienze motorie: Veloce AntonioDiritto, Filosofia e Scienze umane: Iossa Giuseppina e Belli Maria TeresaRUOLO E COMPITI DEI CAPO DIPARTIMENTI: ✔ Presiedere le riunioni del gruppo disciplinare.✔ Sollecitare il più ampio dibattito tra i docenti alla ricerca di proposte, elaborazioni, soluzioni in ordine:✔ alla definizione degli obiettivi generali delle discipline e degli obiettivi specifici per classe;✔ alla definizione dei contenuti delle discipline per classe;✔ alle tipologie delle verifiche in entrata;✔ alla adozione dei libri di testo;✔ agli standard di competenza, conoscenza ed abilità da fare acquisire;✔ ai criteri e regole per la gestione dei crediti e debiti formativi.✔ Presiedere l’intesa fra i docenti della medesima disciplina per la stesura di prove comuni da sottoporre agli alunni per la verifica incrociata dei risultati.✔ Presiedere fra i colleghi il più ampio scambio di informazioni sulle iniziative di aggiornamento, sulle pubblicazioni recenti, sugli sviluppi della ricerca metodologico-didattica inerenti alla disciplina.
RUOLO E COMPITI DEI TUTOR PCTO✔ elabora, insieme al tutor esterno, il percorso formativo personalizzato che verrà sottoscritto dalle parti coinvolte (scuola, struttura ospitante, studente/soggetti esercenti la potestà genitoriale); ✔ assiste e guida lo studente nei percorsi di alternanza e ne verifica, in collaborazione con il tutor esterno, il corretto svolgimento;✔ gestisce le relazioni con il contesto in cui si sviluppa l’esperienza di alternanza scuola lavoro, rapportandosi con il tutor esterno; ✔ monitora le attività e affronta le eventuali criticità che dovessero emergere dalle stesse; ✔ valuta, comunica e valorizza gli obiettivi raggiunti e le competenze progressivamente sviluppate dallo studente; ✔ promuove l’attività di valutazione sull’efficacia e la coerenza del percorso di alternanza, da parte dello studente coinvolto; ✔ informa gli organi scolastici preposti (Dirigente Scolastico, Dipartimenti, Collegio dei docenti, Comitato Tecnico Scientifico/Comitato Scientifico) ed aggiorna il Consiglio di classe sullo svolgimento dei percorsi, anche ai fini dell’eventuale riallineamento della classe; ✔ assiste il Dirigente Scolastico nella redazione della scheda di valutazione sulle strutture con le quali sono state stipulate le convenzioni per le attività di alternanza, evidenziandone il potenziale formativo e le eventuali difficoltà incontrate nella collaborazione.
ANIMATORE DIGITALE E DPO ANIMATORE DIGITALE: Prof. Pasquale Varchetta RUOLO E FUNZIONE DELL’ANIMATORE DIGITALE: ✔ stimolare la formazione interna alla scuola negli ambiti del PNSD, attraverso l’organizzazione di laboratori formativi, favorendo l’animazione e la partecipazione di tutta la comunità scolastica alle attività formative;✔ favorire la partecipazione e stimolare il protagonismo degli studenti, docenti e territorio nell’organizzazione di momenti di confronto e formazione sui temi del PNSD per la realizzazione di una cultura digitale condivisa; ✔ individuare soluzioni metodologiche e tecnologiche sostenibili da diffondere all’interno degli ambienti della scuola (es. uso di particolari strumenti per la didattica di cui la scuola si è dotata; la pratica di una metodologia comune; informazione su innovazioni esistenti in altre scuole; un laboratorio di coding per tutti gli studenti), coerenti con l’analisi dei fabbisogni della scuola stessa, anche in sinergia con attività di assistenza tecnica condotta da altre figure✔ partecipazione e collaborazione con l’intero staff della scuola e in particolare con gruppi di lavoro, operatori della scuola, dirigente, DSGA, soggetti rilevanti, anche esterni alla scuola, che possono contribuire alla realizzazione degli obiettivi del PNSDDPO: Prof. Pasquale VarchettaRUOLO E FUNZIONE DEL DPO:✔ Informare e fornire consulenza al titolare del trattamento✔ Sorvegliare l’osservanza del regolamento e di altre disposizioni dell’Unione o degli Stati membri, relative alla protezione dei dati✔ Fornire, se richiesto, un parere in merito alla valutazione d’impatto sulla protezione dei dati e sorvegliarne lo svolgimento✔ Cooperare con l’autorità di controllo✔ Fungere da punto di contatto per l’autorità di controllo per questioni connesse al trattamento
TEAM DIGITALE:Professori: D’Ovidio Roberta, Esposito Giovanna, Laudando Rosaria, Morra Anna, Napoletano Margherita, Sangiovanni Maria, Tortorella Davide RUOLO E FUNZIONE DEL TEAM DIGITALE: ✔ Supporta l'animatore digitale nello svolgimento delle sue funzioni✔ Favorisce il processo di digitalizzazione nella scuola ✔ Diffonde gli interventi legati all'innovazione didattica e digitale attraverso azioni di accompagnamento e di sostegno al Piano nazionale per la scuola digitale per docenti e studenti
Prof.sse Guadagni Emilia Maria Rosaria, Ass. amm. Sig. ra Porcaro Fortunatina, Ass. Tecn. Sig. Ciro Imperato
REFERENTE PER LA LEGALITA’: Prof.ssa Campana Vincenza RUOLO E FUNZIONE DEL REFERENTE PER LA LEGALITA’:✔ sensibilizzare gli alunni sui temi della legalità in ogni ambito di vita. ✔ far comprendere la necessità di regole in una società civile. ✔ sviluppare le giuste modalità comunicative. ✔ educare alla tolleranza e al rispetto degli altri. ✔ sottolineare il valore della solidarietà ✔ valorizzare l’ambito scolastico come luogo in cui si esercitano i valori che stanno alla base della convivenza civile. ✔ Ricercare e promuovere sul territorio tutte le occasioni intra ed extra scolastiche in cui è possibile trasmettere una cultura di contrasto alle mafie
RUOLO E COMPITI DEL COORDINATORE DI CLASSE✔ è referente per conto del Consiglio di classe, della stesura del piano didattico della classe;✔ coordina l’elaborazione dei documenti dell’azione educativa, anche individualizzati e personalizzati;✔ tiene regolarmente informato il dirigente scolastico e i colleghi sul profitto e sul comportamento, con frequenti contatti con gli altri docenti del consiglio, e li informa sui fatti più significativi della classe riferendo eventuali problemi emersi;✔ è il punto di riferimento del consiglio di classe;✔ è il punto di riferimento degli alunni nella classe;✔ si relaziona con le funzioni strumentali circa la progettualità didattica della classe;✔ tiene, in collaborazione con gli altri docenti della classe, il contatto con la rappresentanza dei genitori e cura, in particolare, la relazione con le famiglie, comprese quelle degli alunni in difficoltà;✔ controlla regolarmente le assenze degli studenti ponendo la dovuta attenzione ai casi di irregolare frequenza ed inadeguato rendimento;✔ presiede le sedute del CdC, in assenza del dirigente scolastico. RUOLO E FUNZIONE DEI COORDINATORI DI CLASSE PER L’EDUCAZIONE CIVICA (D.M. 35/2020):✔ instaurare un clima di cooperazione e coordinamento in relazione alla progettazione dei contenuti didattici dell'educazione civica che dovrà essere in linea con le tematiche e gli obiettivi di apprendimento e lo sviluppo delle competenze stabilite dalla normativa e dal curriculo di Istituto;✔ coordinare le fasi di progettazione e realizzazione dei percorsi di Educazione Civica anche attraverso la promozione della realizzazione di attività coerenti con il PTOF;✔ Monitorare le esperienze e le fasi dello svolgimento;✔ Assicurare e garantire una fruizione dei contenuti uniforme per tutti gli alunni;✔ Raccogliere le valutazioni intermedie di ogni disciplina/docente concorrente al curriculo dell’educazione civica di classe per effettuare una proposta di voto in occasione degli scrutini intermedi e finali di classe✔ Rafforzare la collaborazione con le famiglie ✔
Prof.ssa M.T. BELLI
Prof.ssa E.M.GUADAGNI
Prof.ssa R. D'Ovidio
in definizione
Prof.ssa Maria Sangiovanni