PEDAGOGÍA DE LOS JESUITAS/

Conclusión

Centralización flexible

Compañía

Adaptación

espíritus nacionales

Épocas

Humanistas

Fe igual

Maestros

Colegio Romano

Crisis Humanidades

Ratio discendi et docendi

Jouvency

Jovenado

c1

El Diario de Trévoux

c1

Ratio Studiorum

1599

Clases Progresivas

Origen

San Ignacio de Loyola

1491-1556

Canonizado en 1622

Francisco de Javier

Orden de los jesuitas

1534

Ideales

Responden

Necesidades Época

Estudio

200 años

Colegio Mesina 1548

Clausura Colegio Clermont 1762

Expulsión de Francia

Colegios

Hombres

Cultura y Ciencia

Dialogaron

Humanistas y Cientícos

Misiones

Países paganos

Reclutaron

Profesores

Humanistas

Calvinistas y Luteranos

Educación

Juventud

Resistencia

Protestantismo

Estudios

Reglamento y Disciplina

Plan de estudios

Humanidades

Filosofía

Historia

Ciencias Físicas y Matemáticas