สิ่งพิมพ์ที่เรียบเรียงขึ้นอย่างมีระบบระเบียบจาก
การศีกษาค้นคว้าการทดลอง การสำรวจ เป็นต้น
หน้าปก
(Cover)
ชื่อของรายงาน
ชื่อ-นามสกุลและเลขรหัส
ชื่อวิชา
ชื่อสำนักวิชา
ชื่อสถาบันการศึกษา
ปีการศึกษาที่ทำ
ใบรองปก
หน้าปกใน
คำนำ
(Preface)
บอกขอบเขตและวัตถุประสงค์
อาจจะบอกเนื้อหาอย่างคร่าวๆ
มี 2 ย่อหน้า (ย่อหน้า 2 จะกล่าวความคาดหวัง)
ในตอนท้ายจะลงชื่อผู้จัดทำ และวันที่ที่เขียนคำนำ
กิตติกรรมประกาศ
(Acknowledgement)
เป็นหน้าที่ใช้กล่าวขอบคุณ
ผู้ที่ให้การสนับสนุน ตลอดจนผู้ที่
เป็นกำลังใจในการทำรายงาน
ส่วนใหญ่พบในรายงาน
การวิจัย/วิทยานิพนธ์
สารบัญ/สารบาญ
(Table of Content)
สารบัญเนื้อหา
เริ่มนับตั้งแต่หน้าแรกของเนื้อหา
มีหัวข้อหลักๆ/ที่สำคัญๆ ปรากฏด้วย
สารบัญภาพ
บอกภาพทุกภาพที่ปรากฎ
ว่าอยู่หน้า ไหนบ้าง
จะนับภาพแรกต่อเนื่อง
ถึงภาพสุดท้าย
สารบัญตาราง
ทำเช่นเดียวกับสารบัญภาพ
เนื้อหา
(Content)
ประกอบด้วย
ความหมาย หรือนิยาม
ประวัติความเป็นมา หรือ ภูมิหลัง
องค์ประกอบ/ส่วนประกอบ
โครงสร้าง/การทำงาน
เรื่องที่นำมาประยุกต์ใช้
บทสรุปในแต่ละหัวข้อ
แต่ละบทควรมีโครงเรื่องและโดยการลำดับ
หัวข้อที่ชัดเจน
การขึ้นหัวข้อใหม่ควรทำหัวข้อให้ชัดเจน แตกต่าง
จากหัวข้อย่อยอื่นๆ
แบ่งย่อหน้าให้เหมาะสม
ตรวจสอบคำผิด, ขนาด, รูปแบบตัวอักษร
ข้อสังเกต
หน้าแรกของทุกบทจะไม่ปรากฏเลขหน้า
บรรณานุกรม/เอกสารอ้างอิง
(Bibliography/Reference)
เป็นรายชื่อเอกสารที่นำมาเขียน
รายงานทั้งหมด
รายชื่อเอกสารดังกล่าวอาจมาจาก
บทความ (Article)
หนังสือ (books)
ฐานข้อมูล (Databases)
Internet --- ในเรื่องที่เกี่ยวข้อง
เรียงตามตัวอักษร ก-ฮ หรือ A-Z และภาษาไทยจะขึ้นก่อน
ภาคผนวก
(Appendix)
ไม่จำเป็นต้องมีในรายงานทุกฉบับ ส่วนใหญ่จะแนบตัวอย่างต่างๆที่เกี่ยวข้องกับการทำรายงานนั้น
ตัวอย่างแบบฝึกหัด
ตัวอย่างแบบสอบถาม/แบบสำรวจ/แบบสัมภาษณ์
หรือแบบฟอร์มต่างๆ เป็นต้น
code หรือขั้นตอนต่างๆในการทำ project
ใบรองปกหลัง
ปกหลัง
1.เลือกและกำหนดหัวข้อ
2.อ่านข้อมูลของเนื้อหา
3.จัดทำเค้าโครงรายงาน
4.รวบรวมบรรณานุกรม
5.อ่านและจดบันทึก
6.ใช้สารสนเทศจากแหล่งต่างๆ
7.จัดทำโครงเรื่องครั้งสุดท้าย
8.เรียบเรียงรายงาน
9.เขียนรายการอ้างอิง/บรรณานุกรม
10.เขียนรายงานฉบับสมบูรณ์
เกิดองค์ความรู้ใหม่ และข้อเท็จจริงใหม่ๆ
มีพัฒนาการทางวิชาการในสาขาวิชาต่างๆ
ทราบข้อมูลที่แท้จริง รวมทั้งข้อบกพร่อง
เกิดการรู้จักใช้ความคิดอย่างมีเหตุผล
และสร้างทักษะในการแก้ไขปัญหา
เพิ่มพูนทักษะในการเขียนรายงานทางวิชาการ
กำหนดชื่อเรื่อง
วางโครงร่างของเนื้อหา
คิดคำสำคัญ/คำค้น
เลือกแหล่งและทรัพยากรสารสนเทศ
สืบค้นสารสนเทศในระบบมือ /
ใช้ IT เป็นเครื่องมือ
ประเมิน วิเคราะห์ และสังเคราะห์สารสนเทศ
เรียบเรียงและนำเสนอรายงาน
รายงานวิชาการ
(Reports)
ศึกษาค้นคว้าและนำมาเรียบเรียง
ค้นคว้าเพิ่มเติ่มเพื่อเสริมเนื้อหาที่
เรียนในรายวิชาใดวิชาหนึ่ง
ผู้ทำอาจเลือกหัวข้อที่สนใจเอง
หรือผู้สอนเป็นผู้กำหนดให้
ทำเป็นกลุ่มหรือเป็นรายบุคคล
ภาคนิพนธ์
(Term paper)
มีรายละเอียดลึกซึ้งมากกว่า
เช่นเดียวกับรายงานใช้
เวลา 1 ภาคการศึกษา
วิทยานิพนธ์
(Thesis/Dissertation)
เป็นรายงานผลของการค้นคว้าวิจัย
ซึ่งเป็นส่วนหนึ่งของการศึกษาใน
ระดับบัณฑิตศึกษา
ปริญญามหาบัณฑิต
(Thesis)
ปริญญาดุษฎีบัณฑิต
(Dissertation)
รายงานการวิจัย
(Research)
เป็นรายงานผลของการค้นคว้าวิจัย
ของอาจารย์ นักวิชาการ นักวิจัย
ศึกษาค้นคว้าลักษณะเดียวกับการทำ
วิทยานิพนธ์