Características de la Investigación-Acción

La colaboración

Investigadores

Educadores

La colaboración

interacción

alumnos

profesor

Resolución de problemas

Experiencia del educador

Comunidad

Identificación del problerma

Cambio

Construcción teórica

Mejorar prácticas

Tener sentido

Acciones concretas

Desarrollo de la teoría

Meta

Enriquecer

Nuevas teorias

Fundamentación

Resultados prácticos

Generados

públicos

Comunidad

Interes