Clasificación de los medios didácticos

Clasificación de los medios didácticos

1.Conceptos

1.Mterial educartivo

Es todo objeto natural o elaborado que tiene
potencialidad o contenido educativo.

2- Medio didáctico

Es todo elemento real o concreto y representativo o
imágenes que sirve para provocar estímulos y sirve de canal a través de las cuales se presentan contenidos

3- Material didáctico

Es todo objeto concreto o real y representativo o
imágenes que contienen mensajes o contenidos de aprendizaje

4- Recursos didácticos

Son todos los elementos de la realidad a los que
recurre el docente para ser uso espontáneo en el proceso enseñanza-aprendizaje

2. Características

A) Son elementos reales o representativos que sirven para facilitar el proceso

B) Son elementos que ayudan al docente a facilitar la enseñanza y ayudan al educando a facilitar el aprendizaje.

C) Los medios son los elementos o factores que sirven de canal para percibir o captar mensajes o contenidos.

D) Mejorar la fijación y la integración de aprendizajes

E) Posibilitan un mejor análisis, una correcta interpretación del tema.

3.Clasificación

1. Por su duración

2. Por el procedimiento de obtención

3.Por el medio sensorial

4. Clasificación estratégica

6. Clasificación de los materiales, según función del destinatario

Materiales destinados al profesorado

Facilitan el desarrollo profesional del profesorado y/o la puesta en práctica de nuevos programas y proyectos educativos.

Materiales destinados al alumnado

Son materiales elaborados con la finalidad de que el alumnado
desarrolle los aprendizajes propios de un determinado nivel educativo de su
materia

5.Tipos de medios y materiales didácticos

Medios manipulativos

Ofrecen a los sujetos un modo
de representación del
conocimiento de naturaleza
inactiva

Materiales para la psicomotricidad

Medios impresos

Recursos que emplean
principalmente los códigos
verbales como sistema
simbólico predominante
apoyados en representaciones
icónicas

Guías del profesor o didácticas

Medios audiovisuales

Codifican sus mensajes a
través de representaciones
icónicas

Retroproyector de transparencias.

Medios auditivos

Emplean el sonido como la
modalidad de codificación
exclusiva

El casete
y el tocadiscos.

Medios digitales

Se caracterizan porque
posibilitan desarrollar, utilizar
y combinar indistintamente
cualquier modalidad de
codificación simbólica de la
información

Discos ópticos: CD-ROM y DVD
y Telemática, Internet e Intranet

4.Canales

Visuales

Imágenes opacas
Reproducciones

Cámara fotográfica

Auditivos

Discos compactos

Cassettes

Táctiles o
tridimensionales

Materiales de taller

Equipo de laboratorio

Audiovisuales

Películas y
Videos

Proyector de películas y
DVD

Tactovisuales

Marionetas y títeres
Globoterráqueo

Multimedia

CD, USB

Computadorab y
Proyector multimedia

Maria Altagragracia Guevara Ramirez