La escuela, las TICs y la enseñanza de lenguas
La enseñanza de lenguas
RECURSOS AUDIOVISALES Y DIGITALES
Dificultades: infraestructura inadecuada y desconocimiento de los recursos.
Programación rigurosa
Instrumento eficaz para desarrollar competencias, destrezas y capacidades.
La escuela del siglo XXI
Educador - mediador, localizador y facilitador de materiales y contexto.
Las TICs => Elemento para informar, aprender y comunicar.
Conectivismo
Aprendizaje contextualizado y real.
Cooperación y colaboración.
Motivación
Recursos virtuales que facilitan la práctica de la lengua
El papel del docente 2.0
Preceptos para el desarrollo de las TICs
Mínimos recursos tecnológicos
Afianzar las competencias de los estudiantes
Uso en los procesos didácticos y en la evaluación
Mejorar los procesos de investigación
Oportunidades para el apoyo
educativo y la diversidad
Redes de trabajo compartido
Organización escolar y gestión académica
Creación y compartición de recursos en red
Competencias mediales del docente
Metodología y didáctica
TIC => preparación administrativa
Selección de TIC según objetivos, contenidos y competencias
TIC para la comprensión y expresión oral y escrita y la educación en valores
TIC para los alumnos con necesidad de apoyo
Análisis del contexto educativo y selección de formatos audiovisuales