LOS ELEMENTOS Y COMPONENTES QUE DIFERENCIAN AL CURRÍCULO REALIZADO Y CURRÍCULO EVALUADO
Currículo es el conjunto de criterios, planes de estudio, programas, metodologías, y procesos que contribuyen a la formación integral y a la construcción de la identidad cultural nacional, regional y local, incluyendo también los recursos humanos, académicos y físicos para poner en práctica las políticas y llevar a cabo el proyecto educativo institucional.
CURRÍCULO REALIZADO
Alude al momento en que el currículo se efectiviza en la practica real en el aula, es el momento de la enseñanza aprendizaje. En el se llevan cabo experiencias de aprendizaje reguladas, en parte por las programaciones de os profesores.
Componentes
Elementos Sujetos Precesos
Efectos complejos de orden: cognoscitivo, afectivo, social,etc
Efectos ocultos de la enseñanza
Elementos Curriculares
Podemos mencionar los siguientes: Objetivos, contenidos, metodología, medios educativos, materiales, infraestructura evaluación de enseñanza aprendizaje, competencias, saberes, estrategias de enseñanza, recursos multitudinaria
CURRÍCULO EVALUADO
Hace referencia a que y como evalúan los docentes el aprendizaje de los estudiantes. Se plantea como un nivel mas ya que no existe una correspondencia absoluta entre lo que se enseña, lo que se aprende y lo que se evalúa.
La Evaluación debe ser válida, amplia, clara, exacta y oportuna.
Impone criterios de relevancia
Control del saber (evaluaciones)
Proceso de evaluación, mediante tres etapas : desde antes de la recogida de datos, durante ella y una vez finalizada
¿Cómo se identifican los criterios de Evaluación?
Es preciso establecer previamente criterios de bondad y luego constatar que ese algo está de acuerdo o cumple dichos criterios.
Considerando que la tarea de enjuiciamiento o valoración como una característica esencial de la evaluación