Modelos de Educacion Flexible_MEF
Topic principal
Los modelos educativos flexibles se sustentan en los principios epistemológicos,
psicológicos, pedagógicos y metodológicos de la educación moderna, la pedagogía activa y las nuevas tendencias de la educación con sentido y para la vida. Son estrategias para ampliar la cobertura, mejorar la calidad, pertinencia y equidad del servicio público educativo y para garantizar la permanencia de la población estudiantil en el servicio educativo.
Postprimaria
Brinda educación básica secundaria a niñas y niños del sector rural entre 12 y 17 años, con un modelo contextualizado a las características y expectativas del medio rural. Se implementa a través de materiales educativos, formación de docentes y la ejecución de Proyectos Pedagógicos Productivos.
Aceleracion del Aprendizaje
Atiende a niñas y niños entre los 10 y 16 años. El proceso
de enseñanza se realiza en el aula de escuela regular y su propósito es nivelar la básica primaria en un año lectivo. Aceleración del Aprendizaje es una alternativa para niños y
jóvenes en extraedad, quienes por diversas razones no pudieron concluir oportunamente sus estudios de básica primaria. Por su edad son mayores para estar en el aula regular y muy jóvenes para ser atendidos como población adulta.
Educacion Media Rural
Atiende a niñas y niños entre los 15 y 18. Es
un modelo de educación media para los estudiantes que terminan postprimaria, que busca mejorar la formación del recurso humano y contribuir a incrementar en el mediano plazo la productividad y la competitividad en el sector rural. Desarrolla
15 competencias laborales generales incluidas en el currículo de educación media, definidas a partir de la demanda laboral, el contexto y las condiciones propias del sistema educativo.
Escuela Nueva
Atiende a niños entre 7 y 12 años de edad, ubicados en la zona rural; ofrece los cinco grados de la básica primaria en aulas multigrado, con uno, dos o hasta tres docentes para los cinco grados. Pedagógicamente integra estrategias curriculares, de formación docente, participación comunitaria, gestión administrativa y desarrollo de Proyectos Pedagógicos Productivos. (Básica primaria)