Como lo puden ser
Fauna
Vegetación
Tierra y agua
Actividad y intervención humana
Diferentes acuerdos internacionales
Protección
Cuidado y respaldo
Alguien o algo
Tratado de Kioto
Protocolo
Reducir el calentamiento global
Control de las emisiones de 6 gases de efecto invernadero
Dióxido de carbono (CO2)
Metano (CH4)
Óxido nitroso (N2O)
Hidrofluorocarbonos (HFC)
Hexafluoruro de azufre (SF6)
Perfluorocarbonos (PFC)
2 Revoluciones
Primera revolución (1760-1840)
Gran Bretaña a mediados del siglo XVIII
Cambios radicales a sociedad
Tecnológicos
Nuevas fuentes de energia
Nuevos materiales
El acero
Aparecen máquinas motrices
Socioeconómicos
Nueva clase trabajadora
El transporte se reliza por trenes y barcos
Aparece la burguesia
Culturales
Hay un éxodo de población rural hacia las ciudades
Segunda revolución (1870-1914
Vario el modelo
por
nuevas tecnologías de la comunicación
Teléfono y radio
Una nueva fuente de energia
Petróleo y electricidad
Nuevos sistemas de transporte
El avión, automóvil y nuevas máquinas a vapor
Su principal tecnología al servicio de la globalización
Las tecnologías de la información y la comunicación (TIC)
Herramientas y programas
Administrar, transmitir y compartir la información
Soportes tecnológicos
Tecnologías se encuentran en Venezuela
No son de origen Venezolano
Se tuvo que adecuar esta nueva tecnología
Existe una relacion
Los principios de la Ley Orgánica de Educación
Organizada
El subsistema de educación básic
estructurado en los niveles
educación inicial
educación educación primaria
educación educación media.
Educación media general
Educación media técnica
Educación de jóvenes y adultos
El subsistema de educación universitaria
Comprende los niveles
pre-grado y posgrado universitarios
Las universidades públicas
Agentes externos
Elige sus propios
Autoridades
Estatutos
Programas de estudio.