CÓMO CREAR UN ENTORNO PERSONAL DE APRENDIZAJE (PLE)
TIPOS DE APRENDISAJE
Un aprendizaje activo; en donde se aprende haciendo, cometiendo errores y
volviendo hacer
Un aprendizaje colaborativo; en donde se aprende en un entorno social. Se trabaja
en equipo, se comparten experiencias, se contrasta información y sobre todo se
aprende enseñando a otros.
Un aprendizaje autónomo y mínimamente invasivo; en donde el estudiante decide
adquirir nuevos conocimientos de forma proactiva e independiente pero supeditado a la guía del docente. Así, toma la responsabilidad de todos los aspectos del
aprendizaje, como en qué temas enfocarse, qué metodología seguir, cómo organizar
su tiempo y de qué manera interiorizar aquello que está estudiando.
Subtopic
Teoría del conectivismo
La teoría se centra en que, gracias a
las TIC, las actividades de
aprendizaje nacen de la
comunicación de ideas con otras
personas y a través de interacciones significativas.
El Conectivismo intenta definir
cómo sucede el aprendizaje para la
era digital, en donde la tecnología ha
cambiado la manera en que la
sociedad vive y se comunica.
Esta
teoría fue desarrollada en el 2004 por
George Siemens y por Stephen
Downes.
El Conectivismo entiende que continuamente se adquiere nueva información y dada la gran cantidad de conocimientos disponible, se debe desarrollar la habilidad de filtrar y evaluar entre la información importante y la superflua
Definición de un Entorno Personal de Aprendizaje
PLE
El PLE es un sistema que permite tomar el control y la gestión de nuestro aprendizaje en la red de una forma personal, informal y autónoma para conseguir nuestros propios
objetivos. Este entorno evoluciona y cambia continuamente.
Todos los estudiantes se benefician en extender su PLE más allá de las paredes del aula, más
allá de la especialidad de aprendizaje y más allá de su localización física en el mundo.
Adicionalmente en la era de sobrecarga de información, un entorno personal de aprendizaje
permite filtrar contenido y ser guiado hacia libros interesantes, blogs y recursos útiles en la
red
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Herramientas para un PLE
Creación y Presentación de nuevo contenido: Grupo de herramientas que
utilizamos para la creación y publicación de nueva información a partir de nuestro
aprendizaje. Se aprende haciendo y sobre todo, enseñando a otros.
Gestión y Organización de información: Grupo de herramientas que utilizamos
para filtrar, organizar y archivar la información que encontramos para una mayor productividad personal. Una mala gestión de la información impide aprovecharse de ella.
Fuentes de información: Grupo de herramientas que utilizamos para encontrar, recibir y acceder a información que se encuentra en la red y offline.
Comunicación y colaboración en red: Grupo de herramientas y servicios que nos
permiten conectar con otras personas, llamadas en su conjunto como Redes
Personales de Aprendizaje (PLN “Personal Learning Networks”) y su configuración
supone el mayor impacto en nuestro PLE. Con el tiempo estas relaciones personales
se transforman en una de las principales fuentes de información.
Características de una Red Personal de Aprendizaje (PLN)
Una Red Personal de Aprendizaje (PLN, por sus siglas en inglés –Personal Learning
Network-) es el conjunto de personas con las que nos relacionamos e intercambiamos
información. El PLN es el aspecto social, es decir las relaciones humanas que contribuyen a
nuestro conocimiento y que comprende los temas de nuestra disciplina.
El PLE sería el entorno que comprende la elección personal de herramientas, recursos y
artefactos que nos facilitan el aprendizaje continuo, es decir serían las conexiones con la
tecnología.
el PLN sería el espacio en donde suceden las conexiones personales
con otros y se intercambian ideas dándole sentido y alimentando a nuestro PLE.
Symbaloo EDU y el PLE
La web 2.0 ofrece una gran cantidad de herramientas y servicios que vamos a utilizar a diario
para la construcción de un PLE productivo. Algunas herramientas las utilizaremos para
recibir información, otras para capturarla, otras para crear y editar contenidos interesantes y
finalmente otras para compartir nuestro trabajo.
Para resolver este problema, tanto dentro como fuera del aula,
existe una aplicación, Symbaloo EDU, que permite organizar y agrupar en un único lugar las
herramientas y webs online que se utilizan a diario creando un “webmix”.
Este webmix puede establecerse como página de inicio al abrir nuestro navegador o colgarse
en la página web del centro para que profesores y alumnos tengan acceso rápido a todas las
herramientas de trabajo.
Originalmente nuestro Entorno Personal de Aprendizaje ha sido principalmente la familia,
los amigos y los profesores del colegio. Ahora con Internet y las nuevas tecnologías, el
alcance, el tamaño y la disponibilidad de esta red se ha ampliado.
