e化創新團隊
評選指標

創新模式

r

具備創新教學的設計理念,有效具備創新教學的設計理念,有效培養學生關鍵能力並學生關鍵能力並有推廣價值

設計理念

關鍵能力

有效培養

推廣價值

資源整合度

利用

現有

資源設備

數位資源

彙整/開發

全國師生

教學需求

數位資源

團隊運作

r

包含團隊運作的模式、完整發展及歷程報告創新跨校或國合作與社群經營

模式

歷程

教學活動設計

結合

七大領域

適合

教學現場

運用

現有

團隊開發資源

具備

有效教學策略

培養

關鍵能力

成效評估

r

是否有效培養學是否有效培養學生關鍵能力、關注到個別化的需要和學習)

評估方法

關鍵能力

個別化

需求

學習

結果

討論