ENFOQUES BASADOS
EN EL SABER HACER
El por qué
Lingüística
Tiene una visión muy general del uso
y del aprendizaje de lenguas.
Los estudiantes (agentes sociales) aprenden
la lengua pues tienen tareas por cumplir en
diferentes contextos y entornos
Subtopic
Psicología
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Pedagogía
Busca encontrar la conexión entre
Lo que se enseña en la educación
básica
Desafíos que imponen los contextos
sociales y laborales.
El individuo (estudiante) lleva a la práctica
su saber teórico, sin dejar de lado su personalidad
Sociología
Desarrolla espontaneidad y autocontrol
Hay una necesidad humana de comunicarse
El qué
Elementos Lingüísticos
Uso de:
Estrategias
Tareas
Textos
Competencias comunicativas
Actividades de la lengua
Elementos Prágmaticos
Destrezas sociales
Destrezas de la vida cotidiana
Destrezas profesionales
Producción de las funciones de la lengua
sobre escenarios de intercambios comunicativos
El cómo
Psicología
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Pedadogía
Docentes son mediadores o guías
Facilitan las herramientas para
desarrollar las diferentes competencias
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Contexto
Se hace uso de los procedimientos y teorías aprendidas para resolver problemas en su vida cotidiana
Preguntas/
Bibliografía
Preguntas
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Bibliografía
Enciclopedia de Ejemplos (2019). "Saber Ser y Saber Hacer". Recuperado de: https://www.ejemplos.co/40-ejemplos-de-saber-ser-y-saber-hacer