Etapas de desarrollo del juego

un conjunto de acciones coordinadas hacia un fin específico –crear elementos más próximos a la realidad- donde los materiales utilizados cobran especial relevancia

cuando uno o varios niños por propia iniciativa se ponen a actuar libremente con objetos inespecíficos de su entorno manipulándolos, combinándolos, interactuando con ellos, se dice que realizan actividades exploratorias, pero, como se lo pasan bien, en las escuelas hablamos de juego de experimentación

Sensoriomotora (0 a 2 años)

Utilizan los sentidos y reflejos para conocer el mundo

Juego motora

Repiten movimientos y gestos con su propio cuerpo

Más adelante van introduciendo objetos que buscan manipular

Preoperacional (2 a 7 años)

El lenguaje comienza a acelerarse

Mayor habilidad para utilizar símbolos que representan objetos

Juegos simbolicos

Juegan imitando a los adultos, de esta manera comprenden el mundo que los rodea