ENFOQUE INICIAL
INVESTIGACIONES INICIALES
Estudiar el génesis del conocimiento
Investigaciones iniciales en la bilogía
Después siguió en la psicología
Objetivo en la psicología: descubrir respuestas del desarrollo del conocimiento
CONCEPTOS INICIALES
Conocimiento
Lo ve como un proceso de construcción
Curiosidad
Los niños son curiosos por naturaleza
La curiosidad es el factor que causa la construcción de manera activa dentro de su mente representaciones del ambiente que experimentan
DESARROLLO INTELECTUAL
4 etapas en el desarrollo de la estructura mental de los niños y niñas
Etapas invariables
Etapas universales
ETAPAS
Sensoriomotriz (0 a 2 años)
Pre-operacional (2 a 7 años)
Operacional concreta (7 a 11 años)
Operacional formal (11 años en adelante)
APRENDIZAJE POR MEDIO DE LA ADAPTACIÓN
MECANISMO 1: ASIMILACIÓN
La persona toma una experiencia o información externa y la introduce en la estructura interna existente de su cognición
MECANISMO 2: ACOMODACIÓN
Cuando la persona cambia los esquemas existentes para responder a una situación nueva de aprendizaje
CONCEPTO DE ADAPTACIÓN
La adaptación es el proceso de interacción entre un sujeto y el medio ambiente
EL CONOCIMIENTO SE CONSTRUYE
LA PERSONA CONSTRUYE SU PROPIO CONOCIMIENTO POR MEDIO DE LA ASIMILACIÓN Y LA ACOMODACIÓN PARA LLEGAR A UNA ADAPTACIÓN