Métodos, instrumentos y aplicaciones
Profesora: Laura Alvarez López
Métodos
El semestre pasado, utilice 2 métodos:
El método de aula invertida y el método de prouectos (ABP)
Método de aula invertida: envíe información de cada uno de los tema por sesión para que los alumnos pudieran leerlos y en clase los retomabamos para aclarar dudas y consolidar los puntos importantes
método de proyectos (ABP): La asignatura es de formación laboral y requiere ciertas practicas y casos reales, los cuales los estudiantes tuvieron que realizar situaciones del mundo real y grabarse en vídeo, así se pudieron expresar sus habilidades y conocimientos de procedimientos ante una problematica situada.
aplicaciones
Las aplicaciones utilizadas en el semestre pasado fueron: Google Forms, las aplicaciones de office, Teams, Forms.
reflexión
El uso de la tecnología en este tiempo es parte de la cotidianeidad de nuestros alumnos y en el procedor docente todavía aún más, ya que tenemos que estar innovando nuestros métodos de enseñanza y los materiales que aplicamos deben estar actualizados cada semestre. Nuevos retos nos aguardan con la llegada de nuevas aplicaciones y el cambio de tecnologías que se dan, solo nos resta poner el mayor de nuestros empeños para no defraudar nuestra vocación y a nuestros estudiantes en los saberes a compartir.
Valorar resultados
Los resultados en cuanto al uso de estos métodos, aplicaciones y herramientas, en general fue bueno. ya que eran aplicaciones que los alumnos conocían en su mayoría y otras que aprendieron a utliizar. Ahora los alumnos están más familiarizados con el uso de esta gama de herramientas y las utilizarón para acrecentar sus conocimientos en cuanto a los saberes de la asignatura.
Instrumentos
Las herramientas utilizadas en el semestre pasado, para conpartir materiales de clase con los alumnos fueron: office 365, Genially, Sway, moviemaker, Canva, Youtube y Record Mp3
