CONTO, GIOCO, IMPARO
PERCHE'?
esprimere le proprie capacità

SVILUPPARE L'ORIGINALITA' DELLA PERSONA

COLTIVARE LE PROPRIE POTENZIALITA' INTELLETTIVE
IMPARARE AD IMPARARE
valorizzare i punti di forza
sviluppo dell'apprendimento significativo

ATTIVITA' LABORATORIALE

RELAZIONE D'AIUTO

ATTIVITA' COOPERATIVA
Sottoargomento
Attività
FRAZIONI
SONO INTERI DA DIVIDERE
INTERO DIVISO IN PIU' PARTI
INTERO DIVISO IN POCHE PARTI
OROLOGIO
CONTARE A CINQUE
CONOSCERE LA LANCETTA LUNGA
CONOSCERE LA LANCETTA CORTA

GIOCO DEL TRIS
timelines and characterizations for historical periods

FIGURE E FORME
important capitals
natural products and produced goods in different nations

ALLACCIO E SLACCIO LE SCARPE
oxidation
neutralization
acids and bases
reversible reactions

ADESSO PROVO A VESTIRMI
cells
body systems
plant systems
Come?

logica

matematica
ragionamento