Con el fin
En la
Es asi como:
Define que

DIMENSIONES CALIDAD DE VIDA DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD

SON :

AUTODETERMINACIÓN

INCLUSIÓN

ASÍ:

OPORTUNIDADES DE PARTICIPACIÓN EN DIFERENTES CONTEXTOS.

BIENESTAR EMOCIONAL

DEFINE QUE :

BIENESTAR MATERIAL

CON LA INTENCIÓN DE:

DERECHOS

ES:

DERECHOS HUMANOS Y LEGALES

RELACIONES INTERPERSONALES

EN EFECTO

INTERACCIONES, RELACIONES Y APOYOS

DESARROLLO PERSONAL

EL CUAL ES.

EDUCACIÓN, METAS Y LORGROS PROFESIONALES U OCUPACIONALES.

BIENESTAR FISICO

BUSCA DAR:

UNA ORIENTACIÓN EN LA IMPORTANCIA DEL AUTOCUIDADO

ASUMIENDO QUE

CAPACIDAD DEL SER HUMANO PARA TOMAR SUS PROPIAS DECISIONES

HACE REFERENCIA AL MANEJO DE LAS EMOCIONES QUE PUEDE EJERCER EL SER HUMANO

PATRIMONIO Y VIENES QUE HA ALCANZADO OBTENER EL SER HUMANO.

ESTRATEGIA DIDACTICA PARA LA FORMACIÒN DE PROFESIONALES GESTOTRES DE INCLUSIÒN.

si se forman profesionales con habilidades para atender la inclusión.

Se realiza un aporte desde el diseño universal y pensamiento reflexivo

impacta y aporta en la

Se diseña para brindar una orientación a instituciones universitarias.

Flexibilizaciòn curricular

Generar espacios que permitan desarrollar habilidades para contribuir culturalmente desde diferentes disciplinas del conocimiento.

Topic flotante