TRASPOSIZIONE
Ramo principale
Conoscenza dell'insegnante
Rapporto tra presente e passato
Uso delle fonti
Interdisciplinarietà
Riconoscere elementi significativi del passato
Usare le linee del tempo e carte geostoriche
Organizzare le informazioni
Comprendere i testi storici
Tradurre il sapere sapiente dell’insegnante in sapere insegnato.
passione
esperienza
creatività
cultura
metodo
attenzione
