تخطيط درس في محيط الدائرة

مناقشة تلخص سؤال ماذا تعلمنا اليوم؟

كل مجموعة تختار مندوب لعرض الحل أمام الصف بشكل مختصر

المهمة هي رسم دائرة بعدة قياسات لأقطار مختلفة وحساب المحيط مستعينون بضرب الأعداد العشرية عامودياً

المهمة هي تطبيق خطوات لف خيط من الصوف حول محيط دائرة من البلاستيك لاكتشاف أن محيط الدائرة يساوي قياس القطر ثلاث مرات تقريباً أي لإيجاد النسبة التقريبية وهذه المجموعة تكون بمرافقتي في التطبيق

تقسيم الطلاب يكون حسب مستوى التحصيل

مراجعة أقسام الدائرة وشرحها بواسطة شمس الخواطر باستخدام الخريطة الذهنية

عبارة عن أحجية بسيطة عن أرقام التاريخ لكسر الروتين اليومي مما يشجّع الطلاب

من المهم أن يعرف الطالب خطوات الدرس من باب التشويق وأيضاً لنتذكر ترتيب الزمن لكل خطوة