ÁREAS COMPETENCIALES

COMPETENCIAS PERSONALES

Área 1: Navegación, búsqueda y filtrado de información, datos y contenido digital.
Evaluación de información, datos y contenido digital.
Almacenamiento y recuperación de información, datos y contenido digital.

B‐ INTERMEDIO: Sé navegar por Internet para localizar información, datos y contenido digital. // Sé expresar de manera organizada mis necesidades de información y sé seleccionar la Información, los datos y el contenido digital.

Debería profundiza en el nivel C‐ AVANZADO: capacidad de uso de una amplia gama de estrategias al buscar información, datos y contenido digital, y navegar por Internet.// Filtrar y gestionar la información, los datos y el contenido digital que recibo.// Identificar a quien seguir en los sitios destinados compartir información en la red (ej. micro‐ blogging).

Área 2: Interacción mediante tecnologías digitales.
Compartir información y contenidos.
Participación ciudadana en línea.
Colaboración mediante canales digitales.
etiqueta.
Gestión de la identidad digital

C‐ AVANZADO: Utilizo una amplia gama de herramientas para la comunicación en línea (e-mails, chats, SMS, mensajería instantánea, blogs, microblogs, foros, wikis). Sé seleccionar las modalidades y formas de comunicación digital que mejor se ajusten al propósito. // Soy capaz de adaptar las formas y modalidades de comunicación según los destinatarios. Soy capaz de gestionar los distintos tipos de comunicación que recibo.

Área 3:Desarrollo de contenidos digitales.
Integración y reelaboración de contenidos digitales.
Derechos de autor y licencias.
Programación.

B‐ INTERMEDIO: Soy capaz de producir contenidos digitales en diferentes formatos, incluidos los multimedia (por ejemplo, textos, tablas, imágenes, audio, etc.).

Debería profundizar en el nivel C‐ AVANZADO: capacidad de producir contenidos digitales en formatos, plataformas y entornos diferentes. // Capacidad de utilizar diversas herramientas digitales para crear productos multimedia originales

Área 4. Seguridad: Protección de dispositivos y de contenido digital.
Protección de datos personales e identidad digital.
Protección de la salud y el bienestar
Protección del entorno

Área 5: Resolución de problemas técnicos.
Identificación de necesidades y respuestas tecnológicas.
Innovación y uso de la tecnología digital de forma creativa.
Identificación de lagunas en la competencia digital.

Área 1: Información y alfabetización informacional

Identificar, localizar, obtener, almacenar, organizar y analizar información digital, evaluando su finalidad y relevancia

Competencias

1.1. Navegación, búsqueda y filtrado de información, datos y contenido digital.

1.2. Evaluación de información, datos y contenido digital.

1.3. Almacenamiento y recuperación de información, datos y contenido digital.

Dimensión 3: NIVELES

A ‐ BÁSICO: Soy capaz de interactuar con otros utilizando las características básicas comunicación (por ejemplo, teléfono móvil, voz por IP, chat, correo electrónico).

B‐ INTERMEDIO: Soy capaz de utilizar varias herramientas digitales para interactuar con los demás incluso utilizando características más avanzadas de las herramientas de comunicación (por ejemplo, teléfono móvil, voz por IP, chat, correo electrónico).

C‐ AVANZADO: Utilizo una amplia gama de herramientas para la comunicación en línea (e-mails, chats, SMS, mensajería instantánea, blogs, microblogs, foros, wikis). Sé seleccionar las modalidades y formas de comunicación digital que mejor se ajusten al propósito. // Soy capaz de adaptar las formas y modalidades de comunicación según los destinatarios. Soy capaz de gestionar los distintos tipos de comunicación que recibo

Área 2: Comunicación y colaboración:

Comunicarse en entornos digitales, compartir recursos por medio de herramientas en red, conectar con otros y colaborar mediante herramientas digitales, interaccionar y participar en comunidades y redes, concienciación interculturalema

Competencias

2.1 Interacción mediante tecnologías digitales.

2.2 Compartir información y contenidos.

2.3 Participación ciudadana en línea.

2.4 Colaboración mediante canales digitales.

2.5 Etiqueta.

2.6 Gestión de la identidad digital

Subtema

DImensión 3: NIVELES

A ‐ BÁSICO: Soy capaz de interactuar con otros utilizando las características básicas comunicación (por ejemplo, teléfono móvil, voz por IP, chat, correo electrónico).

B‐ INTERMEDIO: Soy capaz de utilizar varias herramientas digitales para interactuar con los demás incluso utilizando características más avanzadas de las herramientas de comunicación (por ejemplo, teléfono móvil, voz por IP, chat, correo electrónico).

C‐ AVANZADO: Utilizo una amplia gama de herramientas para la comunicación en línea (e-mails, chats, SMS, mensajería instantánea, blogs, microblogs, foros, wikis). Sé seleccionar las modalidades y formas de comunicación digital que mejor se ajusten al propósito. // Soy capaz de adaptar las formas y modalidades de comunicación según los destinatarios. Soy capaz de gestionar los distintos tipos de comunicación que recibo.

Área 3: Creación de contenidos digitales

Crear y editar contenidos digitales nuevos, integrar y reelaborar conocimientos y contenidos previos, realizar producciones artísticas, contenidos multimedia y programación informática, saber aplicar los derechos de propiedad intelectual y las licencias de uso.

Competencias

3.1 Desarrollo de contenidos digitales.

3.2 Integración y reelaboración de contenidos digitales.

3.3 Derechos de autor y licencias

3.4 Programación.

Dimensión 3: NIVELES

A ‐ BÁSICO: Soy capaz de crear contenidos digitales sencillos (por ejemplo, texto, o tablas, o imágenes, o audio, etc.).

B‐ INTERMEDIO: Soy capaz de producir contenidos digitales en diferentes formatos, incluidos los multimedia (por ejemplo, textos, tablas, imágenes, audio, etc.).

C‐ AVANZADO: Soy capaz de producir contenidos digitales en formatos, plataformas y entornos diferentes. // Soy capaz de utilizar diversas herramientas digitales para crear productos multimedia originales.

Área 4. Seguridad

Protección de información y datos personales, protección de la identidad digital, medidas de seguridad, uso responsable y seguro

Competencias

4.1 Protección de dispositivos y de contenido digital.

4.2 Protección de datos personales e identidad digital.

4.3 Protección de la salud y el bienestar

4.4 Protección del entorno

Área 5: Resolución de problemas

SubtIdentificar necesidades de uso de recursos digitales, tomar decisiones informadas sobre las herramientas digitales más apropiadas según el propósito o la necesidad, resolver problemas conceptuales a través de medios digitales, usar las tecnologías de forma creativa, resolver problemas técnicos, actualizar su propia competencia y la de otrosema

Competencias

5.1 Resolución de problemas técnicos.

5.2 Identificación de necesidades y respuestas tecnológicas.

5.3 Innovación y uso de la tecnología digital de forma creativa.

5.4 Identificación de lagunas en la competencia digital.