Conceptos y características de la didáctica contemporánea
La Didáctiva
Se encarga de buscar métodos para mejorar le enseñanza siendo la didáctica un arte de enseñanza
Puede ser:
Tradicional ativa caontemporanéa
Centrada en:
La enseñanza
El aprendizaje
Enseñanza aprendizaje
Historia de la didáctica
creador de la didáctica por Juan Amos Comenio (1592 - 1670) que en el siglo XVLII inauguro, segun Nassif (1958)
Pensamiento
Establecio tres elementos fundamentales
La Naturaleza
Hombre
Dios
Aporte
Comenio se considero el padrede la pedagogía moderno ya que la estruturo
Su gran obra Didáctica Magna
Comenio se preocupo en las diferentes formas y etapas del desarrollo educativo y por la edades de la educación con el fin de poner los conocimientos
Explicación y causa del aprendizaje
Fundamentos Principales
La naturaleza
Visto como
La base para la enseñanza y el aprendizaje
La piedad Ilustrada
Fundamentos principales
El entendimiento
Visto como
Luz y especjo de las cosas
La profanación especula hermeneutica
Fundamentos principales
Formar ciudadanos
A travéz de
La razón
Artes y Letras
Características de la contemporánea^
Didáctica de la modernidad
Enseñanza secuencial
Utilización de métodos estructurales
Define el qué y para qué enseñar
La evaluación se convierte en la estrategia participativa de cambio y superación para dejar de ser un contro "normalizador"
Diferencia entre didáctica y pedagogía
Didactica
Es una ciencia prescriptiva
Estudia el fenómeno
Enseñanza
Aprendizaje
Información
Dirigida al instructor
Estudia el fenómeno educativo
Es informativa
Trata la educación
Dirigida al educador
Subtopic
Finalidad
Desarrollo y formación integral de los individuos
Están centradas en el aprendizajes y en el proceso
Involucra cognitivo y afectivo
Educación Inicial
Organización de los espacios
Atención privilegiada a los aspectos emocinales
Equilibrio entre iniciativa infantil y trabajo dirigido a la hora de planificar y desarrollar las actividades
Rutinas estables
Diferenciación de actividades para abordar todas las dimensiones del desarrollo y todas las capacodades
Sistemas de evaluación, tomas de notas, entre otras
Trabajo con los padres y madres y con el entorno
Uso de un lenguaje enriquecido
Atención individualizada a cada niño y a cada niña
Materiales diversificados y polivalentes
Didáctica Contemporánea
Funcionales
Habilidades y operaciones
Competencias operacionales
Modificabilidad cognitiva estructural
Aprendizaje basado en problemas
Existenciales
Competencias activas
Pedagogía afectiva
Estructurales
Aprendizahe significativo
Aprendizaje para el cambio
Enseñanza para la compresión
Pedagogía conceptual y critica