EL MODELO DE LA PROMOCION DE LA SALUD- NOLA PENDER
METAPARADIGMA DE ENFERMERIA
SALUD
Estado altamente positivo
PERSONA
Patron cognitivo-perceptual
ENTORNO
Interacciones entre los factores cognitivo- preceptúales y los factores modificantes
ENFERMERIA
El bienestar como especialidad de la enfermeria,responsabilidad personal en los cuidados sanitarios
CRITICAS A LA TEORIA
CLARIDAD
Las definiciones conceptuales aportan claridad y mejoran la comprensión de la complejidad de los fenómenos de conducta en salud
SENCILLEZ
El modelo de promoción de la salud se comprende con facilidad. Los factores de cada grupo están vinculados lógicamente y las relaciones quedan aclaradas en las afirmaciones teóricas.
GENERALIDAD
El modelo tiene un nivel medio en cuanto a su objetivo. Es fácilmente generalizable a las poblaciones adultas.
ACCESIBILIDAD
Los focos de investigación se siguen centrando en las estrategias de promoción de la salud basadas en la evidencia y eficacia, que ayuden a los individuos en el contexto de su comunidad
IMPORTANCIA
El modelo potencia la consideración de oportunidades futuras y condiciona el uso de avances tecnológicos, como la historia clínica electrónica, como medio de conseguir la prevención y la promoción de la salud
CONCLUSIONES
Nola pender considera a la salud como un estado positivo de alto nivel, y lo tomo como objetivo hacia el cual debe esforzarse la persona para poder llevar una vida saludable
El modelo de la promoción de salud es una guía para la observación y exploración de los procesos biopsicosociales, que con el modelo a seguir del individuo.
La teoría tiene objetivo integrar tanto a la enfermera como a la persona respecto a las conductas que promueven el bienestar humano tanto físico, mental y social.
Nace en Lansing, Michigan el 16 de Agosto de 1941, su primer acercamiento con la enfermería fue a los 7 años, al observar el cuidado enfermero que le ofrecían a su tía hospitalizada. En 1962 recibe su diploma de la escuela de enfermería de West Suburban Hospital de Oak Park, Illinois.
NOLA PENDER
Topic principal
SUPUESTOS DE LA TEORIA
Creacion de condiciones de vida
Autoconsciencia reflexiva
Equilibrio entre cambio y establidad
regulación de la conducta
Transformacion del entorno
Profesionales sanitarios
Reconfiguracion personal