INDUSTRIALIZACIÓN, GLOBALIZACIÓN, LIBERALIZACIÓN, INTEGRACIÓN Y TECNOLOGÍA EN VENEZUELA

La Alianza Bolivariana para los Pueblos de Nuestra América – Tratado de Comercio de los Pueblos, es una plataforma de integración de los países de América Latina y el Caribe, que pone énfasis en la solidaridad, la complementariedad, la justicia y la cooperación.

El ALBA se Enfrenta con éxito las estrategias de la integración neoliberal impulsadas por la administración norteamericana a través de los tratados de libre comercio, y al tiempo que impulsa la coordinación de los políticos productivas y sociales de los gobiernos, incorpora y desarrolla la participación de los movimientos sociales para que permanezca y se desarrolle en el tiempo.

Podemos observar claramente que el modelo del ALCA presenta un perfil netamente capitalista, imponiendo al mercado sobre el Estado en su marco legal; en cambio, el ALBA es un proyecto que hace hincapié más en las posturas humanistas y culturales, podemos definir que en los dos modelos de integración, en sus estructuras y postulados, encontramos aspectos negativos y positivos en pro de la creación y desarrollo de un mercado común para el continente americano.

Esta constituyen un instrumento estratégico con el que cuentan los países para transitar un sendero de desarrollo sustentable. El proceso de globalización plantea nuevos desafíos y oportunidades en los que el conocimiento constituye un activo dinámico.

En un sentido amplio, 'democratizar la ciencia' se relaciona con la inclusión de los ciudadanos en los procesos de toma de decisiones sobre asuntos científicos. La cual fomenta la cultura intelectual de una sociedad, desarrolla aspectos tales como la ideología del saber abierto al talento, la racionalidad como norma de la conducta de la ciudadanía, la libre circulación de la ideas y de su discusión.

La ciencia debería estar al servicio del progreso humano, y la investigación científica debería buscar los problemas cotidianos de la humanidad para así solucionarlos. Pero el cambio no es sólo por el lado de los científicos, pues sin duda, también se requiere un mayor compromiso de la sociedad para tomar conciencia del impacto de la ciencia y tecnología, desarrollar la capacidad de revisar lo que se entiende por interés común. Pero la sociedad sigue asociando la miseria con la falta de dinero y no con la ignorancia.

El desarrollo científico y tecnológico demanda la construcción de vínculos entre los centros generadores de conocimientos y los sectores productivos que los transforman en tecnologías propias que permita un aumento de la productividad del país en desarrollo. Por lo cual exige a las Universidades, un replanteamiento de sus funciones tradicionales según dicha situación demande, que además de la enseñanza, extensión y la investigación básica, se abra la Universidad de manera innovadora, con una investigación más aplicada

La educación prepara a los jóvenes para investigar, innovar y valorar el significado de la empresa en el desarrollo económico. El pone su foco en los usuarios de la innovación y favorece el desarrollo de innovaciones útiles para el estudiante universitario futuro empresario.

El cambio global así como las relaciones entre medio ambiente y salud se originan en la relación entre los hombres, entre éstos con la naturaleza y entre la sociedad en una relación dialéctica entre lo local y lo global.

Ejemplos de los primeros son el cambio climático, la destrucción de la capa de ozono y la contaminación atmosférica por compuestos tóxicos persistentes, y de los segundos, el cambio de uso de la tierra, la pérdida de la biodiversidad y las invasiones biológicas