Pensamiento Pedagogico oriental
los princiaples aportes de ellos el uso práctico de las bibliotecas. Crearon casas de instrucción donde enseñaban
SUS METODOS DE ENSEÑANZA FUERON
Los métodos educativos de los hebreos influyeron en la cultura oriental
La educación primitiva transcurrió con características semejantes, marcada por la: tradición y por el culto a los viejos.
Pensamiento Pedadogico aproximacion
re-crear conceptos
teorías,
,enfoques
metodologías,
instrumentos,
técnicas.
Pensamiento Pedagogíco romano
Se buscaba la disciplina y a justicia
Se manejaba por tres sistemas la escuela luthi magister en la que se enseñaba.
ESCUELAS PRINCIPALES
Escuela gramática consiste en principalmente en la lectura y comentarios de los clásicos
Educación superior es sobre todo carácter oratorio retorica derecho filosofía
LECTURA
ESCRITURA
ARITMETICA
MUSICA
DANZA
Pensamiento Pedagogíco medieval
APORTE PRINCIPAL
Describimos el sistema organizativo de la enseñanza y las diferentes instituciones,
SUS PRINCIPALES ENSEÑANZAS
Escuela elemental sacerdotes más parroquiales
Escuela secundaria escuelas monásticas
Escuela superior escuelas imperiales
PAPEL DE LOS AGENTES
DE LA EDUCACION
EL CURRICULO
HERRAMIENTAS
MATERIALES
FORMALES
Pensamiento Pedagogíco griega
mantenían las tradiciones de los pueblos
APORTES PRINCIPALES
escritura
ciencias,
matemáticas
arquitectura.
Pensamiento pedagógico renacimiento
APORTE PRINCIPAL
Nueva Mentalidad influyo en la educación: la hizo más práctica, incluyendo a la cultura del cuerpo y buscando sustituir procesos mecánicos por métodos más agradables.