Teorías del aprendizaje
Teoría de Bandler y Grinder
Acomodador
Práctica
aprendizaje social
convergente
desafíos
modelo constructivista
asimilador
modelo conductista
argumentación
divergente
modelo cognitivo
alternativas
pragmático
elaboración de experimentos
activo
abstracción de lecturas
reflexivo
reflexiones de un tema
teórico
compresión de teorías
creación de modelos teóricos
Teoría Felder y Silverman
Conocimientos
Intuitivo-sensitivo
Son pacientes
Memorizan hechos
Visual-verbal
Recuerdan lo que ven
Recuerdan lo que leen
Reflexivo-activo
Aprenden ensayando
Aprenden pensando
Global-secuencias
Memorizar
Resolver problemas
Aprenden cosas nuevas
Deductivo-inductivo
Memorizar rutinas
Trabajan bien con obstáculos
Teoría de kolb
Desarrollan los sentidos
Apesto lingüístico
Desarrollan programas mentales y secuenciales
Visual
Aprender de lo visual
Hablar de colores
Imágenes
Recordar situaciones
Auditivo
Escuchar palabras
Narraciones
Descripciones
Kinestésico
Sensaciones
Sentidos
Emociones
percepción a través de movimientos
Teoría de hermann
Características por cuadrante
Cortical izquierdo
Razonamiento
Argumentación
Límbico izquierdo
Cuidoso
Organizador
Meticuloso
Cortical derecho
Futuro
Soñador
Proyectos de vida
Límbico derecho
Emociones
Sentimientos
Sensible
Cuadrantes cerebrales
Emocional
Sentimientos
Emociones
Estimula
Secuencial
Detallista
Organiza
Planea
Secuencias
Abstracto
Artístico
Intuitivo
Sensibilidad
Lógico
Cuantitativo
Lógico matemático
Analiza