Básicos
Acompañamiento.
Contextualización.
Comunicabilidad.
Interlocución.
Calidad comunicacional.
Manejo serio de la información.
Buen trato.
Intercambio entre personas adultas.
Psicopedagógicos
Organización y planeación.
Diagnóstico de necesidades.
Dirección.
Carácter activo.
Control y seguimiento.
Impulso del aprendizaje consciente.
Psicosociales
Sistema de interrelaciones.
Individualización del proceso.
Personalización.
Autonomía.
Carácter comunicativo.
Estimular el interés.
Organización
Ubicuidad y asincronía.
Flexibilidad.
Comunicación.
Diseño.
Habilidades informáticas.
Consultoría.
Estrategias de la tutoría virtual
Problemática identificada
Inadaptación del medio académico.
Dificultades en el aprendizaje,
relaciones maestro-alumno,
Inadecuada opción vocacional.
Perfiles de ingreso inadecuados.
Problemas de salud. Discapacidades.
Deficiencias en el acceso a textos en
idiomas diferentes al español.
Dificultades en el uso de nuevas
tecnologías.
Estrategia tutorial
Escucha y aconseja.
Escucha y aconseja.
Canaliza a programas de
orientación vocacional.
Canaliza a cursos remediales.
Canaliza a servicios médicos.
Canaliza a talleres de idiomas
especializados.
Canaliza a talleres de cómputo
especializados.
Atención personalizada
Tipos
Individual
Pequeños grupos
Características
Seguimiento de la trayectoria
del tutorado o del grupo pequeño.
¿Cuáles son sus tipos?
Estudiantes de primer ingreso
Asesoría en elección de EE
Tramites administrativos y/o académicos.
Seguimiento de estudiantes
Planeación de EE
Áreas de especialización de la carrera
Cursos de nivelación académica.
¿Cuál es su finalidad?
Estudiante
Clarificar actitudes y/o valores.
Desarrollar habilidades de aprendizaje
y autoaprendizaje.
Construir con éxito un proyecto profesional de vida.
Tutor
Desarrollo de valores en los tutorados.
Sugerencias de mejoras a nivel personal
o profesional, según sea el caso.
¿Cuál es su objetivo?
Seguimiento puntual y personalizado a los tutorados.
Ahorro de tiempo y/o espacio con ayuda de herramientas tecnológicas.
¿Qué es?
Uso de medios electrónicos para ejercer actividades de tutoría.
Asesoramiento y/o orientación al estudiante mediante tecnologías de mediación.
Generales
Proporcionar orientación.
Incorporación adecuada del estudiante a su carrera.
Disminuir el índice de reprobación.
Disminuir el índice de deserción.
Desarrollar el plan de trabajo
Orientación para el desarrollo académico.
Construcción de perfil profesional.
Apoyo al aprendizaje del estudiante.
Específicas
Diagnóstica
Aplicación de diagnóstico y análisis de resultados.
Diseño y desarrollo de soluciones en base a sus necesidades.
Seguimiento de su avance.
Organización y planificación
Diseño de planes para tutoría grupal o individual.
Asesoría y consejo
Identificar necesidades de asesoramiento.
Ubicar herramientas que cumplan las necesidades del tutorado.
Canalización a instancias o profesionales especializados con base a la necesidad.
Seguimiento de caso.
Evaluación de la tutoría.
Informativa
Comunicación constante con el tutorado.
Difusión de oferta educativa y convocatorias.
Detección de problemáticas
Aplicación de entrevistas, cuestionarios, encuestas.
Interpretación de resultados.
Presentación de resultados.
Toma de decisiones.
Propuestas de mejora.