דיבייט

ראשי התיבות : קתימב"האלו הם עקרונות אשר יעזרו לבעלי התפקידים לדבר ולשכנע את השופטים. בנוסף לכך כלים אלה יעניקו ביטחון בעמידה אל מול הקהל

נאום טוב של כל אחד מבעלי התפקידים יכיל פתיחהגוףסיכוםבתוך כל נאום ניתן להגיד טיעונים בעד או נגד הנושא של הדיבייטטיעון טוב יכיל:טענההסברדוגמהקשר לנושא

לכל נואם 5 דקותקריאות ביניים מותרות רק בדקות האמצעיות

POIPoints of Informationקריאות ביניים זה מצב בו ניתן שנציג שלא תורו לדבר, לעמוד באמצע הדיבייט ולשאול שאלה\להגיד דבר מה למציג.ניתן לבצע זאת:א. בין טיעוניםב. בין ריבאטל לטיעוניםמטרה:תשובה לאימרהקטיעה של שטף היריבהתקלת יריבהדגשת החומר והצד שלימתי ניתן?בין הדקה ה2 לדקה ה4 של הדיבייטכלומר דקה ראשונה ודקה חמישית- לא ניתן לבצע קריאת ביניים

אלו הם רצף של משפטים שניתן לחשוב וליישם אותם על פי קפיצה לוגיתריבוי סיבותציור תמונהכל אלה יוכיחו סוג של תהליך שיוצא מנקודה אחת לנקודה שניה כלומר נתחיל מא'ונגיע לב'מה הרצף הלוגי שניתן להציג את התהליךדוגמא:המכנסיים שלי מלוכלכים>>>חבל שאין חשמלהמכנסיים מלוכלכיםאני רוצה לנקות אותםכדי לנקותם אצטרך מכונת כביסהמכונת כביסה צורכת חשמלחבל שאין חשמל

נצייר את התמונה של הדיבייט והטיעונים לפרטי פרטיםדבר זה יעזור לנו בהצגת הנתונים

למה דבר נכוןבאמצעות ריבוי סיבות ניתן להפוך טיעון לחזק יותר** אנו מבצעים ניתוח ריבוי סיבות לפני כל דיבייט בכדי לנסות ולנצח אותוקבוצת האופוזיציה לחוד וקבוצת הממשלה לחוד

דילוג של שלבים בהוכחה

מה נפריך:-ראציונל-טיעוניםחובה לבצע שיקוף מדוייק על מה שמפריכים- כלומר עלינו להיות מאוד קשובים לבלעי התפקידים שלפנינוכמו כן צריך להיזהר מפני תשובות שעונות לטיעון אך אינן שוללות אותו.

הנקודה בדיבייט בה נימצאת המחלוקת המהותית בין הממשלה לאופוזיציה.דוגמא: בית זה יאסור לפרסם סרטי וידיאו שהופצו על ידי אירגוני טרור:המחלוקת היא: סרטי הוידיאועל כל השאר- גם הממשלה וגם האופוזיציה- מסכימות ביניהן

השופטים ייתיחסו לדברים הבאים בשיפוט:א. איכות התוכן של הדובריםב. עקביות ג. יכולות שכנועד. "חוזק" - השופט הוא אובייקטיבי ולא בעד אף צד על כן חוזק הטיעונים הם אלה שיביאו להכרעהה. קתימבה של בעלי התפקידים- לא באופן ישיר אבל יכולות הדיבור מול קהל של הדוברים ישפיע על התוכן בהחלט וגם יכול להשפיע על החלטת השופט