CONSTRUCTIVISTA

Es un modelo pedagógico a partir del cual el ser humano se realiza a partir de los conocimientos previo que posee la persona, fruto de la relación con el medio que lo rodea.

se da

proceso

razonamiento

pensamiento critico

autocontrol

reflexion

tranformacion

construccion

rol activo

implica que para el

alumno

debe ser

conocimiento del aprendizaje

participativo

repetuoso

tolerante

argumentativo

docente

crear

estrategias

currículo

debe

guiar

estimular

incentivar

motivar

apoyar

Desventaja

el docente pierde su valor protagónico

construcción subjetiva del aprendizaje

la evaluacion no debe ser tradicional

el proceso es lento

ventaja

promueve el desarrollo del pensamiento

incorpora objetivo dentro del currículo

enseña al estudiante que es importante

teoria

LEV VYGOTSKY (1896-1934)

JEAN PIAGET (1896-1918)

JOSEPH D. NOVAK (1932)