E-learning
DEFINICIÓN PLATAFORMAS EDUCATIVAS
Una plataforma educativa virtual es un programa que engloba diferentes tipos de herramientas destinadas a fines docentes. Su principal función es facilitar la creación de entornos virtuales para impartir todo tipo de formaciones a través de internet sin necesidad de tener conocimientos de programación.
DENEFICIOS
El objetivo de las plataformas digitales es agilizar las tareas del usuario mediante programas y aplicaciones que puede localizar en un mismo espacio web.
Este sería el objetivo principal, las metas específicas variarán según la necesidad de cada usuario.
Te ahorran tiempo
Te permiten trabajar con un equipo reducido
Es fácil medir su desempeño
Son más económicas
Te ofece mas facilidad
TIPOS
Plataformas educativas comerciales.
Plataformas de software libre.
Plataformas de desarrollo propio
EJEMPLOS
DevCode
Skillshare
Subtopic
Khan Academy
Microsoft Virtual Academy
Crypt4youi
Duolingo
Canvas Network
Classpert
REALIDAD VIRTUAL
La Realidad Virtual (RV) es un entorno de escenas y objetos de apariencia real —generado mediante tecnología informática— que crea en el usuario la sensación de estar inmerso en él.La realidad virtual es la creación de un entorno o escenario ficticio o simulado con apariencia totalmente real y que nos permite trasladarnos a cualquier lugar o situación que queramos como si nos creyésemos dentro de él, con la ilusión de estar dentro de este entorno.
ELEGIR LA PLATAFORMA PARA EL DESARROLLO DE UN CURSO VIRTUAL
Usabilidad. La plataforma educativa deber ser sencilla de usar para usuarios que no tienen conocimientos técnicos o no están familiarizados con el mundo online. Busca un entorno que en la medida de lo posible, se parezca a lo que los usuarios ven en la actualidad en la Red.
Adaptabilidad. El uso del móvil está plenamente integrado en el ámbito de la enseñanza, por eso la plataforma debe adaptarse a dispositivos de este tipo.
Personalización. Si el entorno de formación dispone de tu logo, tus colores corporativos y tu estilo personal, es más fácil que tus usuarios recuerden tu marca e imprimas una imagen más profesional.
Comunicación. Es vital para el buen desarrollo de la formación online que existan distintas vías de comunicación con los usuarios (foros, chats, comunidades, email, etc).ic
Flexibilidad. La plataforma que elijas debe ser flexible para cubrir tus necesidades presentes y tener en cuenta las futuras. Por ejemplo, que existan distintos tipos de salas online, que puedas subir documentación o contenido adicional en distintos formatos, etc.
Recordatorios. Es otro punto a favor para que el instructor se dedique sólo a enseñar. Evita en la medida de lo posible tener que enviar recordatorios a los alumnos sobre las fechas de inicio del curso, por ejemplo. Da prioridad a tu tiempo.
MUSEOS VIRTUALES
Centro Cultural y Museo Juan Soriano
Palacio de Bellas Artes
Museo de Antropología
Museo Frida Kahlo
Museo Soumaya
Castillo de Chapultepec
Museo Universitario El Chopo
Museo del carmen
BIBLIOGRAFICAS DIGITALES
Biblioteca Nacional de España
Biblioteca Digital Mundial
Biblioteca Virtual de Prensa Histórica
Biblioteca Virtual de Patrimonio Bibliográfico
Biblioteca Virtual Miguel de Cervantes
Bibliotecas Digitales por Autonomías
DEFINICIÓN DE E-LEARNING
Procesos de enseñanza-aprendizaje que se llevan a cabo a través de Internet referencia a todas las actividades formativas que se dan exclusivamente a través de un dispositivo conectado a la red, lo que se suele llamar como aprendizaje electrónico, teleformación, formación online o aprendizaje virtual.
VENTAGAS
La variedad de contenidos
Flexibilidad para adaptar los contenidos
Disponibilidad de la capacitación
Mayor trazabilidad del proceso formativo
Aprendizaje colaborativo
DESVENTAGAS
Horarios académicos con mayor flexibilidad.
Descentralización del proceso educativo, ya que las clases se pueden seguir desde lugares geográficos diferentes.
Aumento de la accesibilidad de los materiales didácticos que se pueden presentar en multiplataforma y multiformato.
Flexibilidad para adaptar los contenidos, en caso de requerirse los contenidos se pueden modificar con facilidad para su uso en otros contextos.
Disponibilidad de la capacitación, para adaptarse a los tiempos de los participantes, esto además les aporta autonomía y empoderamiento.
CARACTERISTICAS
Auto-gestión del aprendizaje.
Comunicación bidireccional entre estudiantes y formadores, ya sea síncrona o asíncrona.
Flexibilidad para modificar los contenidos.
Uso intensivo de las TIC.
Tutorización.
Reducción de costos de formación / capacitación.