contraintes / ergonomie
prescrites
construites
déduites
implcites
obstacles
inertie psychologique
conformité aux
connaissances générales
design fixation
sources d'information :
- réalisation de la tâche
- expériences d'autrui
- persuasion verbale
personnalisation par l'apprenant
avec séquençage des tâches
CROYANCE
sentiment d'efficacité
collectif
relations interpersonnelles