Métodos, técnicas e instrumentos de recolección de datos.

Es la estrategia concreta e integral de
trabajo para el análisis de un problema o
cuestión coherente con la definición

teórica del mismo y con los objetivos de la

investigación.

• Medio o camino a través del cual se

establece la relación entre el investigador

y el consultado.

Método de observación
Método inductivo
Método deductivo

Método biográfico

Método etnográfico

Método de análisis y síntesis

Las técnicas cuantitativas de recolección de datos implican: Utilizar datos numéricos. Usar métodos normalizados para recopilar información objetiva y precisa. ... Obtener datos que puedan analizarse estadísticamente. La recopilación de datos cualitativos es de naturaleza exploratoria, implica un análisis e investigación a profundidad. Los métodos de recolección de datos cualitativos se enfocan principalmente en obtener ideas, razonamientos y motivaciones, por lo que profundizan en términos de investigación.

La relevancia de los métodos de investigación radica en el hecho de desarrollar conocimientos sólidos en distintas áreas científicas. Los métodos de investigación se adaptan a distintos tipos de escenarios, a distintos tipos de contextos. En efecto, es distinto el procedimiento pertinente para realizar una investigación en el ámbito de las ciencias sociales que llevarlo a cabo en el ámbito de las ciencias duras. En cualquier caso, cada método de investigación debe dejar en claro cuáles son sus procedimientos, que datos se toman en cuenta para establecer conclusiones. De esta manera, los métodos de investigación deben verse como una herramienta que sirve para llegar a la verdad.No obstante, en cada campo del conocimiento es necesario establecer distintos procedimientos para contratar a la hipótesis.

• Es el mecanismo que utiliza el investigador
para recolectar y registrar la información:
Formularios, las pruebas psicológicas, las

escalas de opinión y actitudes, etc.

Encuestas Entrevistas Observación : Escalas de actitudes Análisis de contenido Test Grupos focales Pruebas de rendimiento Listas de cotejo Experimentos Entrevista Observación Historias de vida Autobiografías Anécdotas Notas de campo Análisis de documentos Grabaciones en audio y video Técnicas proyectivas Grupos focales

Las técnicas de recolección de datos son las distintas formas o maneras de obtener la información. Son ejemplos de estas técnicas; la observación directa, la encuesta en sus dos modalidades (entrevista o cuestionario), el análisis documental, análisis de contenido, etc. Los instrumentos de recolección son los medios materiales que se emplean para recoger y almacenar la información. Ejemplo: fichas, formatos de cuestionario, guías de entrevista, escalas de actitudes u opinión, etc. Todos estos instrumentos se aplican en un momento en particular, con la finalidad de buscar información que será útil a una investigación en común.
Es importante señalar que el manejo de las técnicas y el diseño de los instrumentos de recolección y análisis de datos están en función de la hipótesis y objetivos de la investigación los que se ubican en determinado marco explicativo de la realidad social (el marxismo y el funcionalismo). Ambas expresan una realidad social (en la cual está implícita una ideología), que guía la investigación de los fenómenos sociales concretos.

Para las técnicas de investigación, la observación es el punto clave pues a través de la misma se obtienen la mayoría de los datos que se necesitan, es gracias a ello que la ciencia ha logrado grandes avances aplicándola. La misma puede ser científica, con un objetivo claro y definido con preparación de antemano. Observar de manera no científica es todo lo contrario a la anterior, sin intención y sin preparación, aunque a veces puede dar unos resultados muy satisfactorios e impresionantes. Lo importante es no dejar ningún proceso sin interpretar objetivamente para que sus deducciones puedan considerarse verdades absolutas.

instrumento de recolección de datos. Un instrumento de recolección de datos es en principio cualquier recurso de que pueda valerse el investigador para acercarse a los fenómenos y extraer de ellos información. ... · Son los soportes que justifican y de alguna manera le dan validez a la investigación

•Guía de observación •Lista de control •Registro anecdótico •Ficha de observación etc-

Un instrumento de investigación es la herramienta utilizada por el investigador para recolectar la información de la muestra seleccionada y poder resolver el problema de la investigación, que luego facilita resolver el problema de mercadeo. Los instrumentos están compuestos por escalas de medición. SU FUNCION ES DARLE VALIDEZ A LA INVESTIGACION

· Cualquier recurso que recopile información referente a la investigación.
· Es un mecanismo recopilador de datos.
· Son elementos básicos que extraen la información de las fuentes consultadas.
· Son los soportes que justifican y de alguna manera le dan validez a la investigación.
· Como instrumentos de investigación son amplios y variados y van desde una simple ficha hasta una compleja y sofisticada encuesta.

instrumento de recolección de datos. Un instrumento de recolección de datos es en principio cualquier recurso de que pueda valerse el investigador para acercarse a los fenómenos y extraer de ellos información. ... · Son los soportes que justifican y de alguna manera le dan validez a la investigación

Selecciona la fuente de datos adecuada. ...
Usa un método de muestreo acorde a tu fuente de datos. ...
Selecciona bien tus cuotas pensando en internet. ...
Establece un periodo de campo adecuado. ...
Adapta tu cuestionario a internet.Piensa en la privacidad de los datos que pides Piensa en la visualización online de datos

facilitar el acceso de un acontecimiento o hecho. sirve para asociarse con un contexto y asi tener informacion. sirve para describir condiciones hechos y valores

En toda investigación es necesario llevar a cabo la recolección de datos, de esta manera este es un paso fundamental para tener éxito en nuestros resultados. La recolección de datos es considerada como la medición es una precondición para obtener el conocimiento científico

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