Multimedia Educativa

Conjunto de códigos de información integrado de forma coherente (videos, textos, sonidos etc.)

Interactividad basada en los sistemas de hipertexto en la cual se puede elegir la tarea a desarrollar, quebrando la configuración lineal de la información.

Programas cerrados

Son programas informáticos en los cuales el usuario no se puede modificar el contenido que en ellos se encuentra.

Programas semiabiertos

Permite algunas modificaciones por parte del usuario, algunos de ellos brindan la opción de elegir el nivel de dificultad en las actividades a realizar.

Programas abiertos

Este tipo de programa brinda una serie de posibilidades de actuación en el profesional puede adaptar el contenido según las necesidades de las personas.

Conjunto de elementos textuales y audiovisuales que se utilizan con una finalidad educativa.

Características

Versatilidad

Calidad de los contenidos

Calidad del entorno audiovisual

Interactividad

Adecuación a los usuarios y a su ritmo de trabajo

Originalidad y uso de la tecnología

Textos

Mensajes emitidos con diferentes signos lingüísticos

Sonidos

Permite facilitar la comprensión de la información y captar la atención del usuario.

Gráficos

Representación iconográfica de las palabras, conceptos e ideas del mensaje que se quiere transmitir.

Imágenes estáticas

Ilustran y facilitan la compresión de la información que se quiere comunicar.

Imágenes dinámicas

Transmiten de forma visual secuencias completadas de contenido.

Lineal

Se sigue un sistema de navegación lineal o secuencial por el usuario con acceso a los diferentes módulos.

Reticular

Usa el hipertexto para permitirle al usuario la libertad total para seguir diferentes caminos cuando navega por el programa, atendiendo a sus necesidades, deseos, conocimientos, etc.

Jerarquizado

Hace una combinación de la modalidad lineal y reticular.