Tecnología Educativa
Es el acercamiento científico basado en la teoría de sistemas que proporciona al educador las herramientas de planificación y desarrollo, así como la tecnología, busca mejorar los procesos de enseñanza y de aprendizaje a través del logro de los objetivos educativos y buscando la efectividad y el significado del aprendizaje.
Tecnología de la Informaciòn.
son un conjunto de desarrollos avanzados que integran funcionalidades de almacenamiento, procesamiento y transmisión de datos; son el conjunto de productos derivados de las nuevas herramientas (software y hardware), soportes de la información y canales de comunicación relacionados con el almacenamiento, procesamiento y transmisión digitalizados de la información.
Características.
Podemos destacar:
Es de carácter innovador y creativo.
Resulta un gran alivio ecònomico a largo plaxo.
Se relaciona con mayor frecuencia con el uso de la internet y la informática.
Ventajas
Acceso ràpido a las informaciones..
Ahorro de tiempo
Interacciòn global- Feed back de inmediato.
Desventajas
Alumnos pasivos.
Causa dependencia a la tecnologia
Ciberseguridad.
Etapas de la Tecnologia Educativa
Primeras aportaciones
Educaciòn basada en experiencia.
Relaciòn entre psicologia y educaciòn.
Se destaca los medios y mètodos instructivos.
Enfoques Tecnicos- empiricos.
Centrado en la enseñanza programada
Centrado en la instrucciòn sistemàtica
Centrada en Medios Instructivos.
Enfoques bajo perspectiva Mediacional
Interacciòn Simbòlica
Teoria Sociocultural
Enfoque curricular contextualizado
Enfoque Critico- Reflexivo.
Contexto Sociopolitico
La tecnologia debe incidir en la liberaciòn , paz y democratizaciòn.
Los instrumentos tecnologicos son considerados instrumentos de pensamiento y cultura.
Topic principal
Bases de la Tecnología Educativa.
La Didàctica y demàs Ciencias Pedagógicas.
Han aportado las bases teóricas y conceptuales para el proceso de enseñanza- aprendizaje.
El logro de la inserción curricular
La Teoria de la Comunicaciòn.
Aportò conceptos e instrumentos nuevos a la TE.
Por otro lado ha proporcionado un enfoque multidisciplinar .
Teoria general de Sistemas y Cibernetica
La insercciòn de elementos claves como la retroalimentaciòn o feed back.
Aportes como el control en cuanto al sistema de la informaciòn, se destaca en esta teoría.
Psicologia del Aprendizaje
Los aportes de esta base se deriva del cognitivismo, constructivismo, conductismo, la Teoría Sociocultural,entre otras.
Adecuar al alumno a ser responsable en su proceso de enseñanza..
Otras influencias
Teoria y Psicologia de la Educaciòn
Las Nuevas Tecnologías.
