violencia

relaciones de poder desequilibradas y negativas

fenómeno social, problema multifactorial

ACOSO ESCOLAR

condiciones

intencionalidad

repetición

entre pares (alumnos)

desbalance de poder

tipos

exclusión social

sexual

física

psicológica

verbal

ciberacoso

hostigamiento a través del uso de TIC

características particulares

fuera de la escuela

forma indirecta

anonimato

difusión pública

asincronica

maltrato físico y/o psicológico que se produce de forma deliberada, continua entre alumnos y que busca someter y asustar a la víctima^

contexto histórico: Argentina, décadas de 1990/2000

modelo neoliberal

educación no considerada bien público sino servicio

precarización, pobreza y exclusión

difusión de las TIC y de internet