Après la 3ème

Seconde professionnelle

Première et terminale voie professionnelle

Insertion professionnelle ou poursuite d'étude (BTS)

Seconde générale et technologique

Première voie générale

Enseignements communs

Français

Histoire-Geographie

Enseignement moral et civique

Langue vivante A et langue vivante B

Enseignement scientifique

enseignement physique et sportif

Enseignements de spécialité

Maths

Quoi

"Algèbre", "Analyse", "Géométrie", "Probabilités et statistique" et "Algorithmique et programmation"

Lycée Ismael Dauphin (Cavaillon)

Comment

Méthode d'expérimentation et de mise en situation par l'utilisation de logiciels, d’outils de représentation, de simulation et de programmation.

Pourquoi

ETUDES

De bac + 2, via un BTS ou un DUT, à bac + 5 à l'université ou en école spécialisée.

METIERS

Exemples : Assistant comptable, comptable, contrôleur de gestion, expert-comptable, Analyste financier, chargé de clientèle, trader, etc.

Numérique et sciences informatiques

Lycée Ismaël Dauphin (Cavaillon)

Comment

Mise en activité des élèves sous diverses formes, développement compétences (autonomie, initiative, créativité, capacité à travailler en groupe).

Pourquoi

Sujet secondaire

Quoi

Découvrir des notions de l'histoire de l'informatique, le représentation et le traitement de données, les interactions homme-machine,, les algorythmes, le langage et la programmation.

Physique-chimie

Quoi

Organisation et transformation de la matière, mouvement et interaction, l'énergie "conversions et transferts" et "ondes et signaux", les domaines d'application choisis("le son et sa perception", "vision et images", "synthèse de molécules naturelles...)

Lycée Ismael Dauphin Cavaillon

Comment

Mettre en oeuvre le étapes d'une démarche, Utiliser un modèle, Effectuer des procédures courantes( calculs, repésentation, collecte de données..; Mettre en oeuvre un protocole expérimentale en respectant les règles de sécurité

Pourquoi

Métiers

Météorologiste, Astrophysicien, Vétérinaire, Infirmier, Médecin, Pharmacien, Chercheur, ingénieur chimiste, géophysicien.

Etudes

Licence: STAPS, BTS, DUT, DTS, école d'ingénieur

Sciences de la vie et de la Terre

Lycée Ismael Dauphin Cavaillon

Comment

Observation, expérimentation, modélisation, analyse, argumentation

Pourquoi

Métier

Les métiers scientifiques, Ecologiste

Quoi

Approfondir des notions en lien avec les thèmes suivant:" La terre, la vie et l'organisation du vivant" , "les enjeux planétaires contemporains" et "Le corps humain et la santé".

Sciences de l'ingénieur

Comment

Pourquoi

Quoi

Sciences économiques et sociales

Comment

Pourquoi

Quoi

Histoire-géographie, géopolitique et sciences politiques

Ismael Dauphin Cavaillon

Comment

Etude de différents enjeux politiques, sociaux et économique majeur; Approfondissement historique et géographique; Analyse, réflexion sur les réflexions internationales

Pourquoi

Diplôme national; Bac +5, Diplôme d'université (DU); diplôme d'état bac+5

Quoi

Clés de compréhension du monde contemporain; Sens critique du lycéen; Méthode et connaissance approfondies; Observation du monde actuel; Mesurer les influences et les évolutions d'une question politique

Humanités, littérature et philosophie

Comment

Pourquoi

Quoi

Langues, littératures et cultures étrangères

Comment

Pourquoi

Quoi

Littérature, langues et cultures de l'Antiquité

Comment

Pourquoi

Quoi

Art

Comment

Pourquoi

Quoi

Biologie-écologie

Comment

Pourquoi

Quoi

Options

Première voie technologique

STMG

Sciences de la technologie et de la gestion

Quoi

QUESTIONS ABORDEES

Grandes questions de la gestion des organisations, par exemple: le rôle du facteur humain, les différentes approches de la valeur, l’information et la communication, etc.

ENSEIGNEMENTS

Des enseignements généraux (français, mathématiques, langues, histoiregéographie, philosophie et EPS) et des enseignements en économie, droit et management des organisations.

Où et quand

OU

QUAND

Comment

Observation du fonctionnement des organisations, mesure et analyse des résultats avant leur interprétation et la préparation des décisions sont mises en œuvre dans des situations réelles ou simulées.

Pourquoi

ETUDES

METIERS

STD2A

Sciences et technologies du design et des arts appliqués

quoi

Enseignements: des enseignements généraux ( Français, Histoire-geo,EMC, langue vivante 1 et 2, mathématique) et des enseignements en innovation

où et quand

Lycée technologique: La salle (Avignon), Alphonse Benoit (l'Isle) -> portes ouvertes les 09.03.2019

Comment

Aborder les bases tecnologique

Sujet secondaire

Pourquoi

STI2D

Sciences et technologies de l’industrie et du développement durable

STAV

Sciences et technologies de l’agronomie et du vivant

ST2S

Sciences et technologies de la santé et du social

STL

Sciences et technologies de laboratoire

TMD

Techniques de la musique et de la danse

Quoi

Enseignement généraux, enseignements à caractère professionnel, option musique ( dictée et analyse, histoire de la musique), option dance, enseignements facultatifs

Lycée Masséma (Nice), Lycée Thiers (Marseille), Lycée Jean de La Fontaine (Paris)

Comment

Dictée et analyse, chorégraphie

Pourquoi

conservatoire, Diplôme d'études musicales, Diplôme d'études chorégraphiques

STHR

Sciences et technologies de l’hôtellerie et de la restauration

Sources

Onisep

a

Après la 2de générale et technologique, rentrée 2018

a

Attention les informations sur la voie générale ne sont plus à jour (pour cela voir "Le lycée et le bac 2021")

Après la 3ème : Guide Après la 3e choisir son orientation

a

secondes2018-2019.fr : Le lycée et le bac 2021

a

Seconde 2018 - 2019

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Portes ouvertes

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