LGR11 - förmågor

r

samanställda av : Helena Kvarnsell http://matteochno.wordpress.com

a

svenska

formulera sig och kommunicera i tal och skrift

läsa och analysera skönlitteratur och andra texter för olika syften

anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang

urskilja språkliga strukturer och följa språkliga normer

söka information från olika källor och värdera dessa

NO

Biologi

använda kunskaper i biologi för att granska information, kommunicera och ta ställning i frågor som rör hälsa, naturbruk och ekologisk hållbarhet

genomföra systematiska undersökningar i biologi

använda biologins begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara biologiska samband i människokroppen, naturen och samhället

Kemi

använda kunskaper i kemi för att granska information, kommunicera och ta ställning i frågor som rör energi, miljö, hälsa och samhälle

genomföra systematiska undersökningar i kemi

använda kemins begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara kemiska samband i samhället, naturen och inuti människan

Fysik

använda kunskaper i fysik för att granska information, kommuniera och ta ställning i frågor som rör energi, teknik, miljö och samhälle

genomföra systematiska undersökningar i fysik

använda fysikens begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara fysikaliska samband i naturen och samhället

teknik

identifiera och analysera tekniska lösningar utifrån ändamålsenlighet och funktion

identifiera problem och behov som kan lösas med teknik och utarbeta förslag till lösningar

använda teknikområdets begrepp och uttrycksformer

värdera konsekvenser av olika teknikval för individ, samhälle och miljö

analysera drivkrafter bakom teknikutveckling och hur tekniken har förändrats över tid

moderna språk

förstå och tolka innehållet i talat språk och olika slags texter

formulera sig och kommunicera i tal och skrift

använda språkliga strategier för att förstå och göra sig förstådda

anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang

reflektera över livsvillkor, samhällsfrågor och kulturella företelser i olika sammanhang och delar av världen där språket används

hem- och konsumentkunskap

planera och tillaga måltider för olika situationer och sammanhang

hantera och lösa praktiska situationer i hemmet

värdera val och handlingar i hemmet och som konsument samt utifrån perspektivet hållbar utveckling

bild

kommunicera med bilder för att uttrycka budskap

undersöka och presentera olika ämnesområden med bilder

skapa bilder med digitala och hantverksmässiga tekniker och verktyg samt med olika material

analysera historiska och samtida bilders uttryck, innehåll och funktioner

engelska

förstå och tolka innehållet i talad engelska och i olika texter

formulera sig och kommunicera i tal och skrift

använda språkliga strategier för att förstå och göra sig förstådda

anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang

reflektera över livsvillkor, sammhällsfrågor och kulturella företeelser i olika sammanhang och delar av världen där engelska används

matematik

formulera och lösa problem med hjälp av matematik samt värdera valda strategier och metoder

använda och analysera matematiska begrepp och samband mellan begrepp

välja och använda lämpliga matematiska metoder för att göra beräkningar och lösa rutinuppgifter

föra och följa matematiska resonemang

använda matematikens uttrycksformer för att samtala om , argumentera och redogöra för frågeställningar, beräkningar och slutsatser

SO

Historia

använda en historisk referensram som innefattar olika tolkningar av tidsperioder, händelser, gestalter, kulturmöten och utvecklingslinjer

kritiskt granska, tolka och värdera källor som grund för att skapa historisk kunskap

reflektera över sin egen och andras användning av historia i olika sammanhang och utifrån olika perspektiv

använda historiska begrepp för att analysera hur historisk kunskap ordnas, skapas och användas

Samhällskunskap

reflektera över hur individer och samhällen formas, förändras och samverkan

analysera och kritiskt granska lokala, nationella och globala samhällsfrågor ur olika perspektiv

analysera samhällstrukturer med hjälp av samhällsvetenskapliga begrepp och modeller

uttrycka och värdera olika ståndpunkter i till exempel aktuella sammhällsfrågor och argumentera utfrån fakta, värderingar och olika perspektiv

söka information om samhället från medier, internet och andra källor och värdera deras relevans och trovärdighet

reflektera över mänskliga rättigheter samt demokratiska värden, principer, arbetssätt och beslutsprocesser

Geografi

analysera hur naturens egna processer och människors verksamhetser formar och förändrar livsmiljöer i olika delar av världen

utforska och analysera samspel mellan människa, samhälle och natur i olika delar av världen

göra geografiska analyser av omvärlden och värdera resultaten med hjälp av kartor och andra geografiska källor, teorier, metoder och tekniker

värdera lösningar på olika miljö- och utvecklingsfrågor utifrån överväganden kring etik och hållbar utveckling

Religion

analysera kristendomen, andra religioner och livsåskådning samt olika tolkningar och bruk inom dessa

analysera hur religioner påverkar och påverkas av förhållanden och skeenden i samhället

reflektera över livsfrågor och sin egen och andras identitet

resonera och argumentera kring moraliska frågeställningar och värderingar utifrån etiska begrepp och modeller

söka information om religioner och andra livsåskådningar och värdera källornas relevans och trovärdighet

idrott

röra sig allsidigt i olika fysiska sammanhang

planera, praktiskt genomföra och värdera idrott och andra fysiska aktiviteter utifrån olika synsätt på hälsa, rörelse och livstil

genomföra och anpassa utevistelser och friluftsliv efter olika förhållanden och miljöer

förebygga risker vid fysisk aktivitet samt hantera nödsituationer på land och vatten

slöjd

formge och framställa föremål i olika material med hjälp av lämpliga redskap, verktyg och hantverkstekniker

välja och motivera tillvägagångsätt i slöjdarbetet utifrån syftet med arbetet och utifrån kvalitets- och miljöaspekter

analysera och värdera arbetsprocesser och resultat med hjälp av slöjdspecifika begrepp

tolka slöjdföremåls estetiska och kulturella uttryck

musik

spela och sjunga i olika musikaliska former och genrer

skapa musik samt gestalta och kommunicera egna musikaliska tankar och idéer

analysera och samtala om musikens uttryck i olika sociala, kulturella och historiska sammanhang