LA MANIFESTACIÓN MÁS EVIIDENTE
ENTRADA A UNA:
UTILIZACIÓN DE:
antes de esta existen 2:
EJEMPLO:
EJEMPLO:
3 tipos según el grado de conexión:
relación entre
existen:
durante este periodo se:
una de las principales caract. de los seres humanos es la:
DERIVA DE LA ACCCIÓN

¿Cómo se desarrolla y manifiesta la capacidad de representación en los párvulos?

CONOCIMIENTO

2 aspectos:

FUNCIONES COGNITIVAS

conocimiento operativo

ACCIONES
SENSORIOMOTRICES

ACCIONES INTERIORIZADAS

OPERACIONES
DE LA INTELIGNCIA

CONOCIMIENTO FIGURATIVO

percepcion

solo funciona en presencia del objeto

imágenes mentales

ausencia del modelo, por medio de una reproducción interiorizada

imitación

se puede producir en ausencia o presencia del modelo

(conocimiento como copia de la realidad)

PERIODO SENSORIO-MOTOR

EXPLORACIÓN

RECONOCEN SITUACIONES

REPRESENTACIÓN

4 CÓDIGOS

SENSORIAL

PERCEPTIVO

SEMIOTICO

CONCEPTUAL

FUNCIÓN SEMBIOTICA O SEMIOTICA

significado

significante

ÍNDICE O SEÑALES

EL SIGNIFICANTE ES UNA PARTE
UNIDA AL SIGNIFICADO

SIMBOLOS

EL SIGNIFICANTE PUEDE SER INDEPENDIENTE.
DEL SIGNIFICADO PERO SE RELACIONAN

FOTOGRAFÍAS

SIGNOS

NO EXISTE UNA RELACIÓN
ENTRE SIGNIFICANTE Y SIGNIFICADO

LENGUAJE ESCRITO

5 MANIFESTACIONES

LENGUAJE

JUEGO
SIMBOLICO

REFLEJA SUS INTERESES
Y CONFLICTOS

DIBUJO

3 FASES
SEGÚN LUQUET

1 REALISMO FORTUITO

2 REALISMO FRUSTADO

3 REALISMO INTELECTUAL

IMITACIÓN
DIFERIDA

IMITACIÓN PRECOZ

IMITACIÓN POSTERIOR

IMAGENES
MENTALES

SE RELACIONAN CON LOS SENTIDOS
GUSTO, VISTA, OLFATO, AUDICIÓN

NUEVA CAPACIDAD

MEDIOS SIMBOLICOS

NUEVA ETAPA

CAPACIDAD DE COMUNICACIÓN

GESTOS

PALABRAS