EVALUACIÓN EN EDUCACIÓN SUPERIOR
La evaluación de calidad es un coadyuvante al desarrollo eficaz económico y social del país
La evaluación de calidad es un coadyuvante al desarrollo eficaz económico y social del país
Es importante el sistema de información que ofrezca datos reales y validos sobre la evaluación y sus resultados académicos
Generar alternativas de evaluación que consideren fuentes distintas de información
Ampliación de cobertura educativa y diversificación en su oferta
Evaluación no es sinónimo de “educación con calidad”
La evaluación dirigida al personal académico tiene limitaciones y la retroalimentación es nula.
Los niveles de calidad de los estándares internacionales a veces no son ideales y se genera una brecha en el proceso educativo.undefined
Concepción de la educación con calidad
Dimensiones
Eficiencia
Relevancia
Pertinencia
Equidad
Eficacia
Fortalecer y actualizar los marcos de evaluación y acreditación
Requerimiento de instrumentos de mejora
Descripción y comparación de los modelos educativos
La evaluación debe integrarse de forma permanente a los procesos de planeación y gestión
La evaluación es necesaria para sistematizar el proceso académico y administrativo; y determinar con validez y fiabilidad la situación en las instituciones.
Modificaciones de la calidad en las universidades
Requisitos académicos a estudiantes
Calificación de la docencia
Autonomía
Financiamiento
Estabilidad de normas educacionales